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영유아보육법 시행규칙 개정(2016.1.12. 공포, 보건복지부령 제392호)에 따라 보육실습은 교육편의를 위해 2회(분리형)로 나누어 실시할 수 있으나 6주 1개소 기관에서 연속형 실습이 대부분 일반적이다. 6주 연속형 보육실습 시행 사례와 자신의 의견을 기술하시오.

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최초등록일 2023.03.21 최종저작일 2023.03
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영유아보육법 시행규칙 개정(2016.1.12. 공포, 보건복지부령 제392호)에 따라 보육실습은 교육편의를 위해 2회(분리형)로 나누어 실시할 수 있으나 6주 1개소 기관에서 연속형 실습이 대부분 일반적이다. 6주 연속형 보육실습 시행 사례와 자신의 의견을 기술하시오.
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    소개

    주제: 영유아보육법 시행규칙 개정(2016.1.12. 공포, 보건복지부령 제392호)에 따라 보육실습은 교육편의를 위해 2회(분리형)로 나누어 실시할 수 있으나 6주 1개소 기관에서 연속형 실습이 대부분 일반적이다. 6주 연속형 보육실습 시행 사례와 자신의 의견을 기술하시오.
    <과제에 제출 되어야 할 내용>
    1. 영유아보육법 시행규칙 6주 연속형 보육실습 시행 내용을 기술한 경우=20점
    2. 영유아보육법 시행규칙 6주 연속형 보육실습 시행 내용이 구체적으로 작성된 경우=30점
    3. 참고문헌이 제시되었을 경우=10점
    4. 6주 연속형 보육실습 각 주차별 내용이 명확히 정리되어 서술되었을 경우=10점
    5. 본인의 경험을 제시되었을 경우=30점

    목차

    Ⅰ. 서론
    Ⅱ. 본론
    Ⅲ. 결론
    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    보육기관의 양적 증가는 보육수요를 충족하는 것에 있어서는 만족할 만한 성과를 이루었다고 할 수 있다. 그러나 보유의 질적인 차원의 문제들이 제기되었다. 최근 보도되고 있는 어린이집 아동학대와 같은 사건들은 부모들에게 보육시설에 대한 불안감 및 불신을 야기하게 되었다.
    이에 따라 어린이집교사들을 비롯하여 예비교사들의 전문적 소양에 대해 제도적 강화가 강조되고 있다. 보육교사의 전문성 강화를 위한 일환으로 보육교사 양성과정에 대한 내용 중 보육실습기간을 4주에서 6주로 연장하게 하는 방안을 내놓기도 하였다.
    이는 예비보육교사가 보육교사의 업무에 대해 이해하고 수행하며 직접적인 경험이 부족한 양성과정 실습생들에게 있어 영유아에 대한 이해 및 상호작용에 대한 다양한 경험을 쌓을 수 있게 하기 위한 것이다. 보육실습의 기간을 6주로 확대하였다는 것은 교사들의 자질 함양에 있어 현장실습의 질이 차지하는 비중이 점점 높아지고 있음을 의미한다.

    참고자료

    · 이행숙(2005). 어린이집 보육실습에 관한 연구. 한국여성교양학회지, 14,137-165.
    · 보건복지부, 한국보육진흥원(2017). 어린이집에서의 보육실습지도.
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      영유아보육법 개정에 따른 6주 연속형 보육실습 내용을 구체적으로 살펴보고, 실습생의 경험과 실습 지도 과정을 상세히 기술하여 보육실습의 중요성과 실습생의 성장 과정을 잘 보여주고 있다.
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