청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로

소개

교과목명: 청소년복지론
주제: 청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 학교폭력
2) 학교폭력 예방 방법

3. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
우리는 사회라는 집단 속에서 살아가면서 다양한 사람과 교류하고 관계를 형성한다. 사람은 각자 자신이 가지고 있는 성격과 기질, 성향이 다르므로 모든 사람과 원만한 관계를 맺기란 쉽지 않다. 우리는 8살이 되면 자연스럽게 초등학교에 입학하게 되고, 14살이 되면 중학교에 입학하게 되며, 17살이 되면 고등학교에 입학하게 된다. 우리나라의 헌법에는 국가가 요구하는 국민 생활의 향상과 복지국가 형성을 달성하는 데 있어서 교육이 의무화 되어 적어도 초등교육과 법률이 정하는 교육을 받을 의무가 있다.

참고자료

· 청소년복지론, 강의 교안
· 「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」, 제2조, 제1호
· 서울시교육청, 「2021년 1차 학교폭력 실태조사 결과」, 2021
· 교육부, 학교폭력 통계자료, 2021.