청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로

소개글

청소년복지론
주제: 청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론, 예방할 수 있는 방법

1. 학교 차원
2. 가정 차원
3. 지역사회 차원
4. 국가(제도) 차원

Ⅲ. 결론

정리하면서

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년복지는 청소년이 가지고 있는 기본적인 욕구충족과 건강한 성장ㆍ발달의 촉진은 물론이고 청소년이 현재 사회 구성원들의 한 사람으로서 주체적으로 삶을 영위할 수 있게 하고 더 나아가서 청소년을 둘러싸고 있는 환경이 청소년의 성장을 도울 수 있기 위하여 최적의 기능을 발휘할 수 있게 청소년과 가정, 사회를 통하여 직, 간접적으로 제공되고 있는 모든 사회정책과 관련 제도 그리고 전문적인 활동을 뜻한다. 이것이 필요한 대상자 중의 하나가 학교폭력과 연관된 청소년인데, 학교폭력은 학교 내외에서 학생이 대상이 되어 발생하게 된 상해와 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손과 모욕, 공갈, 강요와 강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용하여 이루어지는 음란, 폭력성 정보 등에 의해서 신체, 정신 혹은 재산상으로 피해가 동반되는 행위를 말하는 것이다.
요즘 이런 학교폭력에 대한 기사를 자주 볼 수 있을만큼 심각한 수준의 사회문제가 되었다. 그렇다면 이에 대한 예방방법에 대해서 아는 것이 중요한데, 지금부터는 그에 대해 알아보면서 청소년복지에 대해서 더 이해해보려 한다.

참고 자료

찾기쉬운 생활법령정보, https://easylaw.go.kr/CSP/Main.laf
학교폭력 실태와 예방 (나 때리지 마! 너 지켜줄게! 우리 모두는 소중하잖아!), 김건찬,학교폭력예방센터, 사무총장
'학교 폭력' 가정에서 지켜야 할 예방 수칙은?
,https://www.yna.co.kr/view/MYH20130316002500038
학교폭력 예방제도의 문제점과 개선방안에 관한 법적 연구, 동아대학교 대학원, 국제법 무학과, 정향기, 2017