프로이드의 심리적 발단단계의 특징과 에릭슨의 발달단계의 각각의 시기에 따른 특징을 기술하시오

소개

"프로이드의 심리적 발단단계의 특징과 에릭슨의 발달단계의 각각의 시기에 따른 특징을 기술하시오"에 대한 내용입니다.

목차

I. 프로이트의 심리성적발달단계
1. 구강기(출생-18개월)
2. 항문기(18개월-3세)
3. 남근기(3-5세)
4. 잠재기(6세-사춘기)

II. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
1. 1단계 : 신뢰감 대 불신감
2. 2단계 : 자율성 대 수치심과 의심
3. 3단계 : 주도성 대 죄의식
4. 4단계 : 근면성 대 열등감
5. 5단계 : 자아정체감 대 역할 혼란
6. 6단계 : 친밀감 대 소외감
7. 7단계 : 생산성 대 침체
8. 8단계 : 통합성 vs 절망

본문내용

1. 구강기(출생-18개월)
가. 개념 및 특징
- 유아의 성감대는 구순영역(입, 입술, 혀)에 집중되어 있음.
- 구강적 발기 단계(구순 동조적 단계, 생후 6개월) - 주로 빠는 행위에서 쾌감을 느낌. 핥기는 생존
에 필요한 영양분 섭취, 또 다른 쾌락 제공
- 구순적 깨물기 단계(구순 공격적 단계, 생후 8개월-18개월)) - 좌절감을 경험할 때 깨물고 싶은 충
동을 느끼며 공격성이 발달됨. 자신을 어머니와 분리된 존재임을 인식, 어머니에 대한 개념 발달
․ 성격특징
- 욕구를 적절히 충족시키게 되면: 개별화. 분리 그리고 대상관계의 형성과 같은 발달과업을 적절히
성취할 수 있게 된다.
- 적절한 만족을 경험하지 못하면: 성인기의 철회, 극도의 의존성, 그리고 친밀한 관계를 형성하지 못
하는 문제 발생한다.
2. 항문기(18개월-3세)
가. 개념 및 특성
- 에너지의 초점이 구강영역에서 항문영역을 옮겨감.
- 배변훈련을 하며 이때 성적 쾌감을 추구하는 아동과 청결 습관을 기르려는 부모의 현실적 요구 사이
에 일종의 전투가 벌어진다. 변을 보유하거나 방출하는 유아의 즐거움과 배변훈련으로 통제하려는
부모 또는 사회와 갈등을 경험한다. 아동은 전적인 의존에서 벗어나 자기조절, 자립, 자부, 자존을
경험한다.

참고자료

· 없음