UN의 아동권리위원회의 권고사항을 토대로 불이행의 이유를 분석하고, 학습자 개인의 견해를 중심으로 아동의 권리를 보장하기 위한 방안을 제시하세요.

소개

"UN의 아동권리위원회의 권고사항을 토대로 불이행의 이유를 분석하고, 학습자 개인의 견해를 중심으로 아동의 권리를 보장하기 위한 방안을 제시하세요."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

유엔의 아동권리협약이란 1989년 11월 20일 총회를 통해 만들어졌으며 아동이라면 마땅히 누려야 할 생존, 발달, 보호, 참여의 기본 권리를 포함하고 있다. 또한, 우리나라를 포함(1991년 가입) 한 전 세계 193개국이 국제적으로 지키기로 약속한 협약이다. 이 협약에서 다루는 아동은 18세 미만의 어린이와 청소년을 의미하는데 아동의 ‘아동 기본권’의 보장까지도 규정하고 있다. 생존권은 아동이 기본적인 삶을 누릴 수 있는 것이며, 발달은 아동이 자유롭게 교육을 받아 잠재 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 한다. 보호는 아동에게 위험한 모든 것들로부터 보호받는 것으로 차별, 학대, 폭력, 노동 등이 있다. 마지막으로 참여권은 아동이 의견을 제시하고, 지역사회 활동에 참여할 수 있도록 하는 것이다.
아동권리협약의 4대 기본 원칙으로는 비차별(제2조), 아동 최선 이익(제3조 1항), 생존과 발달(제6조), 아동 의견 존중(제12조)으로 구성되어 있다.

참고자료

· [네이버 지식백과] 유엔 아동권리협약 (시사상식사전, pmg 지식엔진연구소)
· [네이버 지식백과] “유엔 아동 권리 협약‘에 대해 알아볼까요?” (어린이백과, 천재학습백과 초등사회 4-2, 천재교육)
· ”유엔, 제5·6차 국가보고서에 대한 최종견해 전달“(보건복지부 보도자료 - 아동복지정책과 홍승표/ 2019.10.04.)
· ”아동의 놀이‧여가 권리 보장을 위한 민‧관 합동 추진단 구성“(보건복지부 보도자료 – 아동권리과 구미정/ 2015.11.20.)
· ”2020년 제3회 아동권리포럼 개최“ (보건복지부 보도자료 – 아동복지정책과 전원호/ 2020.09.25.)
· ”아동·청소년시설 금주구역으로 지정한다 !“ (보건복지부 보도자료 – 정신건강정책과 김혜영/ 2018.11.13.)
· 아동권리와복지 기말고사 교안 제10주차2교시