평생교육프로그램개발론 창의적인 프로그램 개발 레포트

소개글

"창의적인 프로그램을 개발"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 프로그램 개요
2. 프로그램 배경 및 필요성

Ⅱ. 본론
* 프로그램 목적 및 학습목표

Ⅲ. 결론
1. 프로그램 평가
2. 프로그램 마케팅

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 프로그램 개요
1) 프로그램명: 다양한 예능 교육을 활용한 나 자신의 주인공 무대인 되기 프로젝트
2) 목적: 학습불안이 높은 아동에게 다양한 예능 교육을 활용하여 아동의 정서 지능 강화 및 자아정체성 확립
3) 기간: 2023.02.01.~2023.05.30.
4) 대상: 은평구 거주 10대 아동
5) 장소: 은평구평생학습관
6) 교육내용: 예능인 연극 무대 만들기

2. 프로그램 배경 및 필요성
1) 아동의 정서지능에 큰 영향을 끼치는 음악교육
아동기의 풍부한 음악적 경험은 정서발달의 기초가 된다. 다양한 음악활동은 아동의 정서지능에 효과가 있을 것이라고 판단되어 다양한 음악활동이 정서지능에 미치는 효과가 있다는 결론이다.

2) 아동층을 위한 평생교육 프로그램 운영
아동이 적극적으로 평생학습 노력을 기울이고 평생학습 능력을 키우도록 아동을 지원하고 도와주어야 한다. 아동이 무엇인가 되고 싶고 하고 싶은 것이 많아져서 적극적으로 학습하고자 하는 의욕이 생겼다는 것은 아동이 자신의 역량 공간 확대를 위한 출발점에 있다는 것을 의미한다.

참고 자료

김경희 외, 「평생교육과 아동복지의 만남: 센의 역량접근과 저소득취약계층아동의 평생학습역량」, 한국평생교육학회, 2012.
구승희 외, 「바이올린 교육경험 유무가 아동의 정서지능에 미치는 영향 연구」, 한국문화교육학회, 2022.
배세욱, 「지역아동센터의 평생교육 현황 분석」, 광주대학교 대학원, 2016.
이순기 외, 「다양한 음악 활동이 유아의 정서지능에 미치는 효과」, 울산대학교 교육대학원, 2004.