주변에서 관찰했거나 경험했던 사건에 대해 심리학적으로 해석하기

소개

심리학개론
주제: 주변에서 관찰했거나 경험했던 사건에 대해 심리학적으로 해석하기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 심리사회적 발달이론
1) 개요
2) 인간관
3) 심리사회적 발달단계
2. 주변에서 관찰했거나 경험한 사건에 대한 심리사회학적 발달단계를 통한 해석
1) 아동의 자율성
2) 청소년기 역할 혼란
3) 장년기 자기계발

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
심리학은 과학적으로 인간의 행동을 이해하기 위해 인간의 인식과정, 행동에 대한 연구를 하는 학문이라고 할 수 있다. 심리학에서는 직관 또는 상식을 넘은 과학적, 객관적 자료를 수집하는 다양한 연구 방법을 사용하기 때문에 인간을 이해하기 위한 가장 객관적 기준을 제공해주며 인간의 행동에 대해서도 깊고 넓게 이해할 수 있게 된다.
한편 이러한 인간 행동을 이해하기 위한 심리학은 여러 분야로 분류된다. 이중 발달심리학에서는 인간의 탄생부터 죽음까지 변하는 능력에 대해 연구하는 것으로 본론에서는 발달심리학 중 에릭슨의 심리사회적 발달이론을 바탕으로 내가 주변에서 관찰했거나 경험한 사건을 해석할 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 심리사회적 발달이론
1) 개요
에릭슨은 인간이 일생동안 여러 단계의 심리사회적 위기를 경험하게 되며 이러한 위기의 결과로 인한 성격 발달이 이루어진다고 보았다. 심리사회적 이론에서는 인간의 발달은 심리사회적 측면에서 이루어진다고 보았다. 에릭슨의 이론은 프로이트의 정신분석학 이론의 영향을 크게 받았고 프로이트 이론을 확장하여 신프로이트학파로 불리기도 한다.

참고자료

· 김미숙, 「심리학개론」, 창지사, 2019.
· 손재석, 「인간관계 심리학」, 정민사, 2019.
· 노안영 외 1명, 「성격심리학」, 학지사, 2018.
· 정옥분, 「전생애 인간발달의 이론」, 학지사, 2015.