과학적인 방법에 입각해 왜 지식을 습득해야만 하는지에 대하여, 개인적이고 일상적인 지식습득이 주는 오류를 들어 논하시오.

소개

과목명: 사회복지조사론
주제: 과학적인 방법에 입각해 왜 지식을 습득해야만 하는지에 대하여, 개인적이고 일상적인 지식습득이 주는 오류를 들어 논하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 직접적 방법
(1) 가치
(2) 직관
(3) 경험
2) 간접적 방법
(1) 권위
(2) 전통
3) 과학적 방법
(1) 과학

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

[서론]
우리는 일상생활에서 다양한 방식으로 지식을 습득하고 있다. 현대사회는 수많은 정보와 지식 빠른 속도로 확대되고 때로는 검증되지 않은 정보나 지식들도 많아 어떻게 받아들여야 할지 몰라 서로가 서로를 믿지 못하는 사회가 되어가는 건 아닌지 모르겠다. 이러한 잘못된 지식, 불완전하고 위험한 정보와 지식을 바로 잡기 위해서는 좀 더 우리가 겪을 수 있는 지식습득의 오류를 알고 이를 개선할 수 있는 방안을 모색하는 것이 필요하다. 이에 지식습득의 오류와 지식의 습득은 왜 과학적으로 이루어져야 하는지에 대해 본론에서 논하도록 하겠다.

[본론]
먼저 사회복지조사론 1주차 1교시 수업 중, 과학적 지식과 지식의 습득방법에 대하여 알아보기로 한다.

참고자료

· 「사회복지조사론」수업교안/ 비전원격평생교육원/ 2019/ P01~P06
· 「사회복지조사론」황창순 외 4인 공저/ 양서원/ 2017/ P16~P31