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만1세 1학기 발달평가 5명 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 발달평가)

만1세 1학기 발달평가 5명 분량 자료입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 6개영역의 발달평가이며 직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.
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한컴오피스
최초등록일 2023.02.14 최종저작일 2023.02
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만1세 1학기 발달평가 5명 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 발달평가)
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    소개

    만1세 1학기 발달평가 5명 분량 자료입니다.

    기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 6개영역의 발달평가이며 직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.

    목차

    1. 기본생활습관
    2. 신체운동
    3. 의사소통
    4. 사회관계
    5. 예술경험
    6. 자연탐구

    본문내용


    기본생활습관
    급식시간과 간식시간에 자리에 앉혀주면 앉아서 음식을 먹고 숟가락을 잡고 밥을 먹으려고는 하지만 아직은 숟가락과 포크 사용이 익숙하지 않아 교사와 함께 숟가락을 잡고 먹어볼 수 있도록 격려해주고 있다. OO는 낮잠 시간에 한번 자면 잘 깨지 않고 낮잠은 1시간 30분에서 2시간 정도 자고 일어난다.
    신체운동
    소파 위를 올라가거나 안전문에 매달리는 등 행동의 범위가 넓은 OO는 신체활동을 좋아하며 노래를 좋아하여 노래를 틀어주면 신체를 움직인다. 음률영역에서의 활동에 관심을 많이 보인다.
    의사소통
    원하는 놀잇감을 가리키며 ‘어어’라고 말하면서 놀잇감을 갖다 달라는 표현을 한다. 특히 색깔에 관심이 많아서 블록을 가리키며 ‘어어’ 라고 말하며 색깔을 물어본다. 원하는 대답을 요구하며 계속 물어보는 편이다. 책 보는 것을 좋아하고, 교사에게 책을 읽어달라는 표현을 한다. 책을 읽어주면 집중해서 보는 모습을 보이며, 여러 그림책을 본다.

    참고자료

    · 없음
  • 자료후기

    Ai 리뷰
    OO의 발달 수준은 전반적으로 양호하며, 특히 기본생활습관과 사회관계 영역에서 두드러진 발달을 보이고 있다. 다만 신체운동 영역에서는 교사의 도움이 필요한 부분이 있어 이에 대한 지속적인 관찰과 지도가 요구된다.
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