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지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오

정신지체아교육 주제: 지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오
5 페이지
한컴오피스
최초등록일 2023.02.13 최종저작일 2023.02
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지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오
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    소개

    정신지체아교육
    주제: 지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 지적장애의 원인
    (1) 생의학적 요인
    (2) 사회적, 행동적, 교육적 요인
    (3) 다중위험요인
    2. 지적장애의 예방 및 지원
    (1) AAIDD 전략
    (2) 출생 단계에 따른 지원
    (3) 포괄적 프로그램

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    지적장애란 지적능력이 평균보다 심각하게 낮은 상태로 지능지수가 평균으로부터 2표준편차 아래에 속한 경우를 말한다. 지적장애를 가진 경우 일상생활에서의 기능을 위한 개념, 사회, 실제, 기술 등에 결함이 발생하여 적응행동에 제한을 받게 되는데 부적응행동이나 문제행동과는 다른 개념으로 이해하여야 한다. 지적장애를 가진 경우 개념적 기술인 언어나 문해, 금전, 시간,수개념, 지시와 사회적 기술인 대인기술, 책임감, 자긍심, 순진성, 문제해결능력, 규칙이나 법률의 준수 그리고 실제적 기술인 일상생활 활동이나 직업에 대한 기술, 금전의 사용, 건강, 안전, 여행, 대중교통 이용 및 일과를 계획하거나 전화를 사용하는 것 등의 다양한 요인군에 영향을 받게 된다. 이와 같이 지적장애를 가지는 경우 일상생활의 적응에 어려움을 보여 스스로 일상생활을 영위하고 자립하는 것 자체에 문제를 보일 수 있기 때문에 지적장애에 대한 이해와 미리 예방하는 것이 무엇보다도 중요하다고 할 수 있다. 본 레포트에서는 지적장애의 원인에 대해 알아보고 지적장애를 예방하고 지원할 수 있는 방안에 대하여 논의하고자 하겟다.

    참고자료

    · 정신지체아교육 통합교안
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      이 문서는 지적장애의 원인과 예방 및 지원 방안을 체계적으로 설명하고 있으며, 특히 포괄적 프로그램의 중요성을 강조하고 있다.
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