지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

최근 지적장애인은 장애인구 중 가장 높은 비율을 차지하며 그 수가 증가하고 있다. 그러나 현재까지 지적장애인들은 교육 및 복지 서비스에서 소외되어 왔다. 우리나라는 장애인복지법 제2조에서 지적장애인을 정신발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하는 것이 상당히 곤란할 정도로 지능이 낮은 사람이라고 정의하고 있다. 이러한 지적장애아는 일상생활 전반에 걸쳐 도움이 필요하며 가족들에게 부담감을 안겨준다. 따라서 본 연구에서는 지적장애인의 특성을 고려한 통합교육 환경 조성 등 전반적인 인식 개선뿐만 아니라 보다 체계적인 관리 시스템 구축을 위한 구체적인 실천 전략을 제시하고자 한다. 이를 위하여 먼저 지적장애인의 정의와 유형별 특성을 살펴본다.

참고 자료

없음