어린이집 만1세 영아 관찰 기록 3월~ 5월

목차

1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구

본문내용

기본생활
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한 숟가락을 입안에 밥과 두부를 넣은 후 음식을 씹지 않는다. “냠냠 하면서 씹어야지 ” 교사가 말하자 “냠냠냠 ”말을 따라하고 다시 입을 다물고 씹지 않는다. “뱉을까?” 말하자마자 입안의 음식을 뱉어버린다. 그리고 다시 한 숟가락을 입에 넣고 고기를 포크로 찍어 입 안에 넣고 씹는 모습을 보인다 “두부가 싫었구나?” 묻자 먹던걸 멈추고 쳐다본다.
신체운동
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에어캡 길위로 걸어가는 친구들을 보며 멈춰 서 있다. 친구들이 밟을때마다 톡톡 소리가 나자 친구들이 소리를 내며 뛰기도 하고 걷기도 한다. 그 자리에 앉아 손가락으로 눌러본다. 소리가 나지 않자 다시 일어나 발로 눌러가며 걷는다. 소리가 나자 콩콩 뛰다가 점프를 하며 뛰기도 한다.
의사소통
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활동지를 쳐다보고 교사에게 들어 보이고 바닥에 내려놓고는 다시 손을 벌려 보인다. 땅에 놓인 활동지를 들어 무지개를 보여주고 “무지개를 예쁘게 색칠해 볼거야” 하자 교사가 준 활동지를 다시 들여다보고 책상 위에 올려 놓는다. 노란색 색연필을 들고 무지개 위에 끼적이다가 교사에게 전달하며 “또 주세요”하고 이야기한다. “와 ~ 노란색으로 그렸네 이번에는 무슨 색으로 칠해볼까?” 하며 여러 색연필을 들어보이자 하늘색을 들어 보이고 무지개 위에 끼적이기 시작한다,
사회관계
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바깥놀이를 하기 위해 교실에서 현관으로 이동중 갑자기 자리에 앉아 바닥을 쳐다본다. 손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준다. 교사가 “블록을 모르고 손에 들고온거구나?” 하자 교사를 쳐다보고 고개를 끄덕인다. “기다릴테니 교실에 두고 올수 있을까?” 말하자마자 00이는 일어나 교실로 뛰어서 이동한다. 잠시 후 00이는 돌아와서 친구들 사이에 서서 같이 이동을 다시 시작한다.

참고자료

· 없음