원격 평생교육의 사례를 찾고 홈페이지의 구성과 운영 형태와 관련 학과 등을 조사

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 원격교육이란
2. 원격 평생교육의 장단점
3. 원격 평생교육의 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

서울의 디지털 대학교에서 운영하는 원격 평생 전문 교육원으로 원격교육에서의 1인자라고 자부를 하며 국내 최대 규모의 우수교수진과 꼼꼼한 학사관리와 여러 가지의 다양한 강좌를 개설한다 해서 한국통신대학교의 사례로 선정을 하여 조사하였다.
아래 본론에서는 한국통신대학교의 홈페이지 구성과 운영 형태, 관련 학과에 대해서 조사한 내용을 기술을 하기로 한다.

Ⅱ. 본론

1. 원격교육이란
전통적 교육방식에서의 출석에 의해진 대면학습과 달리, 교수자와 학습자간에 시간적, 그리고 공간적인 원격성을 전제로 인쇄물 혹은 방송 통신 및 컴퓨터 등과 같은 여러 가지의 다양한 교육 공학 매체들을 매개로 해서 행하여지게게 되는 새로운 형태의 대안적인 교육 방식이다. 원격교육은 이와 같이 가르치는 교수행위와 배우는 학습의 행위가 서로 분리가 되어, 원격의사 소통방식을 통해서 행하게 되는 새로운 형태의 교수학습활동으로서 학습자와 교육제공자간의 공간적, 그리고 시간적인 원격성 극복,
즉 원하는 시간에 원하는 장소에서 학습이 가능하다

참고자료

· 한국방송통신대학교 홈페이지