만4세 1학기 발달평가 13명분 (자세히 적혀있음)

소개

"만4세 1학기 발달평가 13명분 (자세히 적혀있음)"에 대한 내용입니다.

목차

1. 신체운동
2. 사회관계
3. 예술경험
4. 의사소통
5. 자연탐구
6. 발달평가

본문내용

신체운동
- 손을 바르게 씻는 방법을 알고 깨끗이 씻으며 식사 후에는 이를 잘 닦습니다.
- 편식하지 않고 음식을 골고루 잘 먹습니다.
- 자신의 신체적 능력을 긍정적으로 인식하며 신체활동에 즐겁게 참여합니다.
- 눈과 손을 협응하여 사물을 조작하는 등 소근육을 조절할 수 있습니다.
사회관계
-.나의 몸에는 무엇이 있는지 인식하고 이름과 성별 등 자신에 대해 관심을 갖습니다.
- 일상생활에서 스스로 할 수 있는 일들을 실천하며, 친구에게 먼저 다가가 친밀감을 보이 며 협력하여 놀이할 줄 압니다.
- 나와 친구의 생각이 서로 다름을 알며, 친구의 생각도 받아들일 줄 알고, 자신의 감정을
조절하여 표현하려고 노력합니다.
예술경험
- 주변의 다양한 소리와 음악을 들으며 셈여림, 빠르기, 리듬 등에 관심을 가지고 차이를 구별할 수 있습니다.
- 미술 활동에 필요한 재료와 도구에 관심을 가지고 다양하게 사용하여 독창적인 표현을 할 수 있습니다.
- 자신과 또래의 작품에 관심을 가지고 감상하며 예술적 표현이 각각 다름을 인식합니다.
의사소통
- 사물의 명칭, 친구 이름, 동사가 형용사 등 일상생활에서 경험하는 낱말과 문장을 듣고 이해합니다.
- 일상생활에서 접하는 새로운 낱말에 관심을 보입니다.
- 일상생활에서 여러 가지 쓰기 도구에 관심을 보입니다.
자연탐구
- 일상생활에서 경험하는 주변의 사물과 자연 세계에 대해 호기심을 가지며 궁금한 점을 알아가는 과정에 흥미를 갖습니다.
- 친숙한 물체와 물질의 특성에 지속해서 관심을 가지고 탐구 과정에 즐겁게 참여합니다.
- 구체물 수량의 많고 적음을 비교할 수 있으며 50 정도의 물체를 세고 수령을 압니다.
- 자신을 기준으로 앞, 뒤, 옆, 위, 아래 물체의 위치를 정확히 말할 수 있습니다.

참고자료

· 없음