만3세 1학기 관찰일지 / 6개 영역별 관찰일지와 영역별 해석,평가

소개글

만3세 1학기 관찰일지 / 6개 영역별 관찰일지와 영역별 해석,평가 자료입니다.

만3세 유아들을 실제로 관찰한 내용으로 작성한 관찰일지 입니다

평가인증 완료하였고 A받았습니다.

목차

1. 관찰내용 - 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 평가 및 해석 - 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구

본문내용

기본생활
등원할 때 머리가 정돈되어 있지 않는 모습이다. 교사가 “OO,자다가 왔어요?”라고 묻자 “네” 라고 대답한다. 교사가 세수도 하고 왔는지 묻자 “엄마가 바빠서 안 해줬어요”라고 말한다.

해석과 평가
OO는 스스로 내 몸을 깨끗이 하는 습관을 기를 수 있도록 안내가 필요한 모습을 보여서 앞으로 OO가 자신의 몸과 주변을 깨끗이 할 수 있도록 청결의 중요성에 대해 이야기를 나누어 깨끗이 하는 습관을 기를 수 있도록 격려해야겠다.

`신체운동
낮잠시간에 OO는 화장실에 다녀온 뒤 자신의 자리에 낮잠을 자려고 누웠다. 낮잠을 자기 전 교사와 이야기를 나누던 OO는 “코코코...입!”이라고 말하였고 손으로 입을 가리켜보았다. 교사는 “OO야 그럼 귀는 어디있을까?”하고 물으니 OO는 귀를 가리키며 웃어보는 모습이었다. OO는 재미있는지 교사에게 “선생님 손은 어디있죠?”라고 물었고 교사는 손을 보여주며 여기 있다고 말해주자 OO는 까르르 웃으며 박수를 치기도 했다. 자장가를 들으며 스르르 잠이 든 OO는 낮잠시간이 끝난 후 일어나 화장실에 다녀온 뒤 오후 간식을 먹을 수 있었다.

참고 자료

없음