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미디어리터리시지도안(초등)최종본

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최초등록일 2023.02.06 최종저작일 2021.08
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미디어리터리시지도안(초등)최종본
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    목차

    1. 영역
    2. 차시
    3. 소주제

    본문내용

    정보통신윤리교육
    1차시: 정보를 잘 판별해요
    도입 • 진실 속 거짓말 찾아보기
    전개
    • 확인되지 않은 소문의 악영향 살펴보기
    • 정보 미로에서 탈출하기
    • 거짓 정보들에 대해 알아보기

    2차시: 유해 매체로부터 나를 지켜요
    도입 • 청소년 모방범죄의 원인 찾아보기
    전개
    • 청소년 보호와 관람/이용 불가
    • 청소년 보호 VS 청소년 자유 제한
    • 유해 매체로부터 나를 보호하기

    정보통신윤리교육
    1차시: 저작권도 재산이래요
    도입 • 생활 속의 저작권에 대해 탐색해 보기
    전개
    • 저작권을 침해하는 행동 살펴보기
    • ‘두 개의 시’ 이야기로 저작권 알기
    • 저작권에 대한 의미 적기

    2차시: 저작권 골든벨 퀴즈
    도입 • 저작권 침해로 인한 분쟁
    전개
    • 저작권 빙고 게임
    • 저작권 골든벨 퀴즈

    정보통신윤리교육
    1차시: 인터넷에서 개인정보 찾아보기
    도입 • 개인정보 제공으로 인해 생긴 일
    전개
    • 정보를 듣고 나를 맞추어 보기
    • 인터넷에서 개인정보 찾아보기

    2차시: 개인정보를 지켜라
    도입 • 개인정보 유출로 인한 피해 경험 이야기하기
    전개
    • 개인정보 카드놀이
    • 개인정보 공개 범위 생각해보기

    미디어 활용교육
    1차시: SNS가 무엇일까요?
    도입 • SNS에 있는 콘텐츠 감상하기
    전개
    • SNS가 무엇인지 알아보기
    • SNS를 통한 사회의 변화 알아보기

    2차시 :SNS의 올바른 가치 알아보기
    도입 • 인기 유튜버 순위 알아보기
    전개
    • SNS로 생겨난 직업 알아보기
    • SNS의 역기능 알아보기
    • 스스로 다짐하기

    01. 정보를 잘 판별해요
    정보 판별
    수많은 정보 중에서 거짓 정보의 위험성을 알고, 정확하고 올바른 정보를 판단하여 구별할 수 있는 것을 말한다.

    가짜 뉴스
    정치, 경제적 이익을 위해 의도적으로 언론 보도의 형식을 하고 유포된 거짓 정보를 말한다. (출처: 한국언론학회)

    참고자료

    · 사이언스타임즈 https://www.sciencetimes.co.kr/
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 정보를 잘 판별해요
      정보를 잘 판별하는 것은 매우 중요합니다. 오늘날 우리는 다양한 정보에 노출되어 있지만, 그 중에는 신뢰할 수 없는 정보도 많습니다. 따라서 정보의 출처와 내용을 꼼꼼히 확인하고, 객관적인 사실에 기반한 정보인지 판단할 수 있는 능력이 필요합니다. 이를 통해 잘못된 정보로 인한 피해를 예방할 수 있습니다. 또한 정보를 올바르게 판별하는 습관은 우리가 더 현명한 선택을 할 수 있도록 도와줍니다. 따라서 정보 판별 능력을 기르는 것은 개인과 사회 모두에게 중요한 과제라고 생각합니다.
    • 2. 유해 매체로부터 나를 지켜요
      유해 매체로부터 자신을 지키는 것은 매우 중요합니다. 오늘날 우리는 다양한 매체에 노출되어 있지만, 그 중에는 폭력, 음란물, 혐오 표현 등 유해한 내용을 포함하고 있는 경우가 많습니다. 이러한 유해 매체에 노출되면 심리적, 정서적 피해를 입을 수 있습니다. 따라서 유해 매체를 식별하고 이를 차단하는 능력을 기르는 것이 중요합니다. 또한 부모나 교사와 같은 성인의 적절한 개입과 지도도 필요합니다. 유해 매체로부터 자신을 보호하는 것은 건강한 정신과 신체를 유지하는 데 필수적입니다.
    • 3. 저작권도 재산이래요
      저작권은 창작자의 권리이자 재산이라고 할 수 있습니다. 저작권은 창작물에 대한 배타적 권리를 보장함으로써 창작 활동을 장려하고 문화 발전에 기여합니다. 따라서 저작권을 존중하고 보호하는 것은 매우 중요합니다. 하지만 현실에서는 저작권 침해가 빈번하게 발생하고 있습니다. 이는 창작자의 권리를 침해할 뿐만 아니라 창작 활동 자체를 위축시킬 수 있습니다. 따라서 저작권에 대한 인식을 높이고, 저작권 보호를 위한 제도와 교육이 필요합니다. 또한 개인과 기업 모두가 저작권을 존중하는 문화를 만들어 나가야 할 것입니다.
    • 4. 인터넷에서 개인정보 찾아보기
      인터넷에서 개인정보를 찾아보는 것은 매우 위험할 수 있습니다. 개인정보는 타인의 사생활을 침해할 수 있으며, 이를 악용하여 범죄에 이용될 수 있기 때문입니다. 따라서 개인정보를 무단으로 수집하거나 공개하는 행위는 엄격히 금지되어야 합니다. 대신 개인정보 보호법을 준수하고, 개인정보 침해 사례를 예방하기 위한 교육과 홍보가 필요합니다. 또한 개인정보 보호를 위한 기술적, 관리적 조치를 강화하여 개인의 프라이버시를 보장해야 합니다. 개인정보 보호는 개인과 사회 모두를 위한 중요한 과제라고 할 수 있습니다.
    • 5. SNS가 무엇일까요?
      SNS(Social Network Service)는 온라인상에서 개인 간 관계를 형성하고 소통할 수 있는 서비스입니다. SNS를 통해 사용자들은 자신의 정보와 콘텐츠를 공유하고, 다른 사용자들과 상호작용할 수 있습니다. 이는 사회적 연결감을 형성하고 정보를 교류할 수 있는 장점이 있습니다. 하지만 SNS 사용에는 개인정보 노출, 사회적 압력, 중독 등의 부작용도 존재합니다. 따라서 SNS를 올바르게 활용하기 위해서는 사용자 개개인의 책임감과 함께 SNS 기업의 윤리적 경영이 필요합니다. 또한 SNS 교육을 통해 사용자들이 SNS의 장단점을 이해하고 건전한 SNS 문화를 만들어 나가야 할 것입니다.
    • 6. SNS의 올바른 가치 알아보기
      SNS는 사회적 연결과 소통을 증진시키는 긍정적인 측면이 있지만, 동시에 부정적인 영향도 존재합니다. SNS를 통해 사용자들은 자신의 생각과 경험을 공유하고, 타인과 교류할 수 있습니다. 이는 사회적 유대감을 형성하고 정보를 교환할 수 있는 기회를 제공합니다. 하지만 SNS 사용이 과도해지면 현실 세계와의 단절, 정신적 건강 악화, 개인정보 유출 등의 문제가 발생할 수 있습니다. 따라서 SNS의 올바른 가치를 이해하고, 건전한 SNS 문화를 만들어 나가는 것이 중요합니다. 이를 위해서는 SNS 사용자 개개인의 자기 관리와 함께, SNS 기업의 윤리적 경영, 정부의 정책적 지원 등 다각도의 노력이 필요할 것입니다.
  • 자료후기

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