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만3세 유아 관찰기록 13명 (3월~5월 )

"만3세 유아 관찰기록 13명 (3월~5월 )"에 대한 내용입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2023.02.02 최종저작일 2023.02
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만3세 유아 관찰기록 13명 (3월~5월 )
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    소개

    "만3세 유아 관찰기록 13명 (3월~5월 )"에 대한 내용입니다.

    목차

    없음

    본문내용

    표준보육과정
    관련영역
    관찰일
    관찰내용
    기본생활
    3/
    점심시간 밥을 먹으며 바르게 앉지 않고 삐딱하게 앉아 먹다가 밥과 국을 다 흘리고 먹어“바르게 앉아먹도록”하고 이야기를 하고 주의를 주자 씨익 웃으며 잠시 바르게 앉아 있다가 다시 친구를 바라보며 장난을 쳐 다시 한번 주의주고 이야기를 하자 다시 바르게 앉는다.
    줄을 서서 손을 씻으려고 물을 틀어 손에 물을 묻히고 비누를 짠다. 비누가 잘 나오지 않자 “선생님 비누가 잘 안나와요” 하고 말한다. 비누를 새걸로 바꿔주자 한번 누르더니 “와 잘나와”하며 손을 구석구석 깨끗하게 씻는다. 비누를 제자리에 예쁘게 정리하고 수건을 바르게 놓아둔다.
    신체운동
    5/
    봄바람을 표현해 보는 놀이를 하였다. 비발디 사계 음원을 들으며 살랑살랑 바람을 흉내내며 풍선을 가지고 놀이하는데 00이는 풍선으로 장난만 치고 친구들의 것도 빼앗으며 놀이해 친구의 것은 빼앗지 않도록 하고 나서야 즐겁게 놀이를 한다.
    양손으로 수건을 잡고 양손을 위로 올린다. 왼쪽 오른쪽 왔다 갔다 하며 몸을 푼다. 친구에게 “야 니가 이거 잡아봐봐”하며 잡게 한 후 사이로 한 바퀴 돌아 나온다. “이거 우리 엄마가 잘해”하며 친구에게도 해보라고 권유한다. “수건으로 줄넘기도 해볼까” 하며 뛰려고 하는데 “아 너무 짧아”하며 다리를 구부렸다가 펴기를 하며 점프를 하려고 한다
    의사소통
    4/
    놀잇감을 탐색하며 친구들이 앉아 있는 곳으로 다가가 슬며시 놀잇감을 뺏는다. 친구가 “그거 내꺼야”하고 이야기하자 00이가 “00이꺼야”하며 도망다닌다.
    우리가족의 특별한 날에 대해 이야기를 나누는 시간 어떤 날이 특별한 날이지 미디어를 보며 발표해 보는데 00이가 손을 들고 “선생님 우리 엄마는 결혼 할 때 하얀 드레스를 입었어요~“하고 이야기하며 특별한 날이라고 말을 한다. 그리고 동생이 태어난 날도 특별한 날이라고 덧 붙여 이야기 한다.
    사회관계
    5/
    점심시간 **이가 숟가락 통이 잘 열리지 않아 칭얼거리고 있는 것을 보고 “내가 해 줄게”하며 잘 열리지 않는 통을 힘을 다해 열어준다.
    자유선택놀이 시간 뭐하고 놀지 고민하고 있는데 OO이가 “**야 우리 같이 놀까?”하고 이야기하자 **가 웃으며“그래 같이 놀자”하며 놀이에 응해줌.

    참고자료

    · 없음
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 기본생활습관
      기본생활습관은 인생의 기초를 형성하는 매우 중요한 요소입니다. 규칙적인 수면, 균형잡힌 식습관, 개인위생 관리 등의 기본생활습관은 신체 건강뿐만 아니라 정신건강과 학습능력에도 직접적인 영향을 미칩니다. 특히 어린 시절부터 형성된 생활습관은 성인기까지 지속되므로, 조기에 올바른 습관을 형성하는 것이 필수적입니다. 일관된 일과 관리와 자기관리 능력 발달은 개인의 자존감 향상과 책임감 있는 시민으로의 성장을 도모합니다. 따라서 가정과 교육기관에서 체계적으로 기본생활습관을 지도하고 강화하는 것이 개인과 사회 발전의 초석이 됩니다.
    • 2. 신체운동발달
      신체운동발달은 아동의 전인적 성장에 필수불가결한 요소입니다. 대근육과 소근육의 발달은 아이들의 독립성과 자신감을 증진시키며, 신체활동을 통한 운동능력 향상은 뇌 발달과 인지능력 발전에도 긍정적 영향을 줍니다. 규칙적인 신체활동은 비만 예방, 심혈관 건강 증진, 정신건강 개선 등 다양한 건강상 이점을 제공합니다. 또한 운동을 통한 성취감과 도전정신은 아이들의 심리적 안정감과 긍정적 자아상 형성에 기여합니다. 현대사회의 좌식생활 증가 추세 속에서 신체운동발달을 적극 장려하는 것은 건강한 미래세대 양성을 위한 중요한 투자입니다.
    • 3. 의사소통능력
      의사소통능력은 현대사회에서 개인의 성공과 사회적 적응을 결정하는 핵심역량입니다. 효과적인 언어표현, 경청능력, 비언어적 소통 등을 포함한 의사소통능력은 대인관계 형성, 갈등해결, 협력과 협상 능력의 기초가 됩니다. 조기부터 다양한 상황에서 의사소통 기회를 제공받은 아이들은 자신의 생각과 감정을 명확히 표현하고 타인을 이해하는 능력이 뛰어납니다. 디지털 시대에도 면대면 의사소통능력의 중요성은 여전하며, 오히려 더욱 강조되고 있습니다. 따라서 가정과 학교에서 체계적으로 의사소통능력을 개발하고 연습할 수 있는 환경을 조성하는 것이 매우 중요합니다.
    • 4. 사회관계발달
      사회관계발달은 아동이 사회의 일원으로 성장하기 위한 필수적인 발달영역입니다. 또래관계, 가족관계, 교사와의 관계 등 다양한 사회적 상호작용을 통해 아이들은 공감능력, 협력정신, 사회적 규범 이해 등을 습득합니다. 건강한 사회관계는 정서적 안정감과 소속감을 제공하며, 이는 아이의 심리적 안녕감과 학습동기 향상에 직결됩니다. 또한 사회관계 속에서 경험하는 갈등과 해결 과정은 문제해결능력과 감정조절능력 발달을 촉진합니다. 현대사회의 다양성 속에서 포용적이고 건강한 사회관계를 형성할 수 있도록 지도하는 것은 개인의 행복과 사회통합을 위한 중요한 과제입니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      유아의 일상생활과 놀이 상황에서의 행동과 태도를 관찰하여 기록하였으며, 유아의 발달 수준과 특성을 파악할 수 있습니다.
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