(퀄리티 보장) [가족생활교육] Tyler모형의 배경 및 각 단계에 대하여 설명하고 모형에 대해 평가하시오

소개

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* 과목: 가족생활교육
* 주제: Tyler모형의 배경 및 각 단계에 대하여 설명하고 모형에 대해 평가하시오.
* 과제설명:
서론: 타일러모형의 배경
본론: 타일러 모형의 단계설명
결론: 타일러모형의 평가, 참고문헌

목차

I. 서론: 타일러 모형의 배경
II. 본론: 타일러 모형의 단계설명
III. 결론: 타일러 모형의 평가 및 나의 의견

본문내용

I. 서론: 타일러 모형의 배경
타일러 모형은 미국의 교육, 평가 부문에서 영향력이 높은 교육인인 랠프 타일러(Ralph, W. Tyler, 1902-1994)가 개발한 모형으로, 그가 개발한 모형 중 가장 주목받은 모형 중 ksk이다. 타일러는 ‘8년 연구’에서 평가모형 중 하나로 목표 성취 모형을 제시하고 해당 모형을 통하여 평가의 기능 및 역할을 설명하였다. 더불어 교육 과정을 주요 단계(교육 목표 선정, 세분화-> 학습 경험 선정과 조직-> 교수, 학습 실시-> 교육 평가 등 종종 4단계 또는 3단계로 분류됨)로 구분지어 제시하였다. 본 모형에서는 교육을 통한 행동의 변화를 기대하고, 교육에 대한 표준을 타당한 증거를 바탕으로 제시, 계열성과 체계성 있는 평가가 교육에 필요함을 강조하고 있다.

참고자료

· 구병두 외, 『교육과정학』, 양서원, 2015.
· 곽진숙, “타일러와 아이스너의 교육평가론 비교 연구”, 서울대학교 행정대학원, 2000.