1학기 만 0세 관찰일지 (발달평가 포함 관찰일지 / 일상생활,놀이활동 관찰일지)

소개

1학기 만 0세반 관찰일지 입니다.
총 7명분이며 표준보육과정 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다.

목차

1. 영아 (일상생활,놀이활동,각 영역별 평가)

본문내용

일상생활/관찰내용
: OO에게 식사를 제공하자 자리에 앉아서 몇숟가락 먹더니 밥을 안 먹고 돌아다닌다. 교사가 식사를 치우자 자기 밥을 찾았고 다시 제공해주자 또 돌아다닌다.

발달평가 : OO는 제자리에 앉아서 먹는 습관이 필요하다.

놀이활동
: 보자기에 관심을 보이는 OO에게 주황색 보자기를 제시하자 보자기를 잡고 흔든다. 교사가 위에서 아래로 보자기를 흔들어 보여주자 따라서 보자기를 반복하여 흔든다.

발달평가
: 교사가 말을 걸면 말을 잘하진 않지만 놀이하는 중간 혼자 말을 하기도 하고 노래를 부르는 모습을 보인다. 교사와 좀 더 익숙해져 자연스럽게 이야기 할수 있도록 해야겠다.

일상생활
: 바구니에 담긴 뜰채를 손으로 잡고 이리저리 흔들다 손으로 공을 잡아 뜰채에 하나씩 담아본다. 그리고 다시 공을 바구니에 쏟고 자리를 이동하며 뜰채로 공을 잡으려고 시도하고 공을 뜰채 안에 담자 미소를 보인다.

발달평가
: 뜰채로 공을 잡기가 쉽지 않자 OO가 자리를 이동하기도 하고 앉았다 일어났다를 반복하고 다시 자리에 앉아 공을 뜰채에 담아보려고 시도하고 공이 뜰채 안으로 들어오자 기분이 좋은지 미소를 보이고 “우와~잘했어요” 라고 교사가 격려해주자 OO가 뜰채를 양손에 잡고 공을 담아 보려고 시도했다.

참고자료

· 없음