자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체(신문, TV, 인터넷 등)에서 보도된 청소년문제 중 자신의 문제와 연관성이 있는 보도내용을 함께 소개하여, 이에 대한 원인과 사회복지 차원의 개입방향을 논하세요.

소개

"자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체(신문, TV, 인터넷 등)에서 보도된 청소년문제 중 자신의 문제와 연관성이 있는 보도내용을 함께 소개하여, 이에 대한 원인과 사회복지 차원의 개입방향을 논하세요."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. [학업스트레스 방치하면 번아웃증후군으로 이어질 수 있어, 정유리원장 칼럼, 22. 06]
2. [“초중고생 1/4, 학업 스트레스로 자해·자살 생각… 국가적 조치 필요”천지일보, 22, 07]

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참 고 문 헌

본문내용

청소년기에 겪는 스트레스 원인으로는 72.6%가 학업을 꼽았으며, 다음으로 진로, 부모관계, 친구관계, 외모 순으로 나타나 대부분의 청소년이 학업 및 진로와 관련된 문제로 스트레스를 경험하고 있음을 알 수 있었다.
하루 중 가장 많은 시간을 학업에 쏟는 청소년들이 학업과 관련하여 스트레스를 느끼는 것은 당연할 수 있으나 청소년기의 과도한 학업스트레스는 우울, 불안, 비행, 자살 등과 같은 심리적이고 사회적인 문제로 확대되고 있어 근본적인 문제 해결 및 대안이 필요하다.
본론에서는 위와 같은 내용으로 청소년기에 겪은 나의 스트레스와 우울, 불안 등의 심리적인 문제, 그에 관련된 보도내용을 소개하고 원인과 개입방향에 대해 기술하고자 한다.

참고자료

· 류정희⋅이명자. 2007. “청소년의 심리적, 사회적 안녕감: 그 구조 및 주관적 안녕감과의 관계.”
· 강승호⋅정은주. 1999. “고등학생들의 스트레스와 학업성적 및 정신건강간의 관계연구.”