2주차 2교시를 참고하여 전인적인 발달을 통해 영유아의 행복을 높이기 위해 보육교사로서 가장 중요하게 갖추어야 될 능력을 설정하고, 자신이 이 능력을 함양하기 위한 전략을 구체적으로 설계하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 보육교사역활 및 자질의 중요성
2) 2주차 2교시를 참고하여 전인적인 발달을 통해 영유아의 행복을 높이기 위해 보육교사로서 가장 중요하게 갖추어야 될 능력을 설정하시오.

3. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

최근 한 어린이집에서 4살된 여자아이가 밥을 남겼다는 이유로 인해 어린이집 교사에게 맞고 있는 cctv 장면이 공개되면서 학부모뿐만 아닌 모든 사람들이 경악한 바 있다. 현재 연일 각종 매체들이 이 같은 내용들을 보도하고 있지만, 이 같은 문제가 발생하게 된 근본적인 원인재발 방지를 위한 해결책은 제시되지 않고 있는 상황이다. 현재 우리나라는 저출산의 해결 방안으로 육아에 대한 경제적 부담을 감소 하기 위한 무상교육 실시와 더불어 보육시설 확충에 중점을 두고 있다.

참고자료

· 강선보 외 (2008). 인성교육. 파주 : 양서원.
· 김경령, 서은영 (2014). 예비교사의 교직 인성 자기점검도구 개발연구. 한국교원교육연구.
· 김민정(2016). 교사의 인성 및 자아탄력성과 유아의 공격적 행동에 대한 지도전략과의 관계. 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위논문.