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[교직실무A+]교사역할훈련_독후감

"[교직실무A+]교사역할훈련_독후감"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2023.01.14 최종저작일 2012.12
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[교직실무A+]교사역할훈련_독후감
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    소개

    "[교직실무A+]교사역할훈련_독후감"에 대한 내용입니다.

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    본문내용

    교사역할훈련(Teacher Effectiveness Training, T.E.T.) 이란 교사와 학생 간에 발생하는 갈등 을 효과적으로 다루어, 교사는 보다 효과적으로 가르치고 학생은 더 많은 배움을 얻도록 하 는 방법을 일컫는다. 이를 통해 교사는 관념 ․ 추상에 머물러 있던 교육적 개념을 구체적인 기술로 구현할 수 있는 능력을 갖출 수 있다. 이에 더해 교사는 T.E.T.를 활용함으로써 학생 과의 갈등 해결에 소요되는 시간을 줄여, 더 많은 교수-학습 시간을 확보할 수 있다. T.E.T는 교수-학습이 ‘실제로’ 발생하기 위해서 ‘교사와 학생 간의 의미 있는 관계’가 형성 되어 있어야 한다고 말한다. T.E.T는 이러한 유대 관계를 형성하기 위해 효과적인 의사소통 기술 - 적극적 듣기, 나-메시지 등 - 을 필요로 한다. 즉, T.E.T.는 권위에 의존하는 상벌주의 교육을 극복하기 위한 대안이자 상호 존중과 협력을 바탕으로 한 윈-윈(win-win)의 갈등해 결 방법을 제시하는 새로운 교육 패러다임이다 T.E.T.는 우선 “교사도 감정을 지닌 사람”(41) 임을 인정하길 요구한다. 흔히 우리가 갖고 있는 ‘훌륭한 교사상’ - 예를 들어, 훌륭한 교사는 감정을 감출 수 있다 - 은 교사의 인간다 움을 부정하고 역할연기를 강요한다. 그러나 이는 교사와 학생 간의 개방성과 솔직함 등을 저해하여 오히려 양 자의 관계를 망친다. 이 때문에 저자는 보다 “인간적이고 도달 가 능”(46) 한 ‘훌륭한 교사상’을 제시한다. 그리고 이것이 교사와 학생이 바람직한 관계를 성립 하는데 도움을 줄 수 있음을 강조한다.
    교사와 학생의 효과적인 관계 구축을 위해 저자는 양 자의 관계를 이해하는 체계적인 모델을 제시하는데, 그 시작은 [그림1]과 같다. 교사와 학생의 관계에는 학생의 온갖 언행이 존재한다. 그리고 이 언행은 ‘수용할 수 있는 행 동’과 ‘수용할 수 없는 행동’으로 나뉜다. 여기서 굵은 표시의 ‘수용 분할선’이 높으면 비수용적인 교사, 반대로 낮다면 수용적인 교사임을 의미한다.

    참고자료

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  • Easy Ai 요약

    이 문서는 『교사역할훈련』의 핵심 내용을 요약하고 있습니다. 먼저 교사와 학생 간의 효과적인 관계 형성을 위한 방법론을 제시하고 있는데, 이를 위해 '수용불가의 언어'와 '수용의 언어', '적극적 듣기' 등의 개념을 상세히 다루고 있습니다. 이어서 교사 소유의 문제와 학생 소유의 문제에 대한 접근법의 차이를 설명하고, '나-메시지', '환경 변화시키기', '교사 스스로 변화하기' 등의 구체적인 해결방안을 제시하고 있습니다. 특히 '무패방법'이라는 갈등 해결 방식은 교사와 학생이 상호 존중하며 협력하여 문제를 해결하는 방식으로, 이를 통해 교사와 학생의 관계를 더욱 돈독히 하고 교수-학습 시간을 극대화할 수 있다고 설명하고 있습니다. 또한 교사와 학생 간의 가치관 충돌과 같은 문제에 대해서도 '유능한 상담가의 역할', '모델링', '스스로 변화하기' 등의 대안을 제시하고 있습니다. 마지막으로 저자의 실제 경험을 토대로 이 책의 내용이 교사 역할에 대한 깊이 있는 통찰과 실천적인 도움을 제공한다는 점을 강조하며, 이 책이 교육 현장에 미칠 수 있는 긍정적인 영향력을 피력하고 있습니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      이 책은 교사와 학생 간의 효과적인 상호작용을 위한 구체적인 방법론을 상세히 다루고 있으며, 교사의 전문성 향상과 교육의 실질적인 질 제고에 기여할 수 있는 내용을 담고 있습니다.
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