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사례연구보고서(행동수정 - 밥을 제시간에 먹지 않는 아이) A+과목

"사례연구보고서(행동수정 - 밥을 제시간에 먹지 않는 아이) A+과목"에 대한 내용입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2023.01.14 최종저작일 2021.11
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사례연구보고서(행동수정 - 밥을 제시간에 먹지 않는 아이) A+과목
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    소개

    "사례연구보고서(행동수정 - 밥을 제시간에 먹지 않는 아이) A+과목"에 대한 내용입니다.

    목차

    Ⅰ. 연구대상
    1. 연구계획의 수정
    2. 실험 설계 기간
    3. 표적 행동
    4. 기초선 측정
    5. 행동수정 기법 사용
    6. 실험처치 1 기간
    7. 반전 기간
    8. 실험처치 2 기간
    9. 행동수정의 종결

    Ⅲ. 행동수정 평가
    1. 행동수정 사례의 진행 결과
    2. 행동수정 사례의 성공 확률 그래프

    본문내용

    1. 연구계획의 수정
    가. 기 연구 계획
    1) 사용방법: 행동설계법
    2) 행동수정 절차
    - 기초선 측정법 : 빈도관찰법, 지속시간 관찰법
    - 연구 예상 기간 : 1개월(30일)
    - 사용할 기술 : 정적 강화의 제공
    - 실험 절차
    ① OO이가 밥을 달라고 할때 칭찬하며 강화한다.
    ② OO이가 밥을 스스로 먹을 때 비타민을 제공한다.
    ③ OO이가 밥을 집중하여 먹는 시간이 10분 이상일 때 사탕을 제공한다.
    ⓸ OO이가 밥을 집중하여 먹는 시간이 20분 이상일 때 과일을 제공한다.
    ⓹ OO이가 밥을 집중하여 30분 안에 먹을때 초콜릿 2개를 제공한다.
    - 기타 주요 내용
    ※ 보상방법
    ① 정적 강화중 아이가 좋아하는 강도 순으로 강화를 제공한다.
    ② 좋아하는 음식과 함께 정서적인 강화(칭찬)도 함께 제공하도록 한다.

    나. 수정 계획
    1) 사용 방법: 반전설계법
    - 기초선 측정법과 연구 예상기간은 동일함
    - 사용할 기술: 타이머 + 정적 강화의 제공
    - 실험절차
    ① 타이머를 아침은 20분, 저녁은 40분으로 설정한다.
    ② 아이에게 타이머를 설명하고, 시간안에 밥을 먹으면 줄 수 있는 강화
    물을 제시한다.
    ③ 시간안에 먹었을 경우 강화물을 제공해주고, 시간안에 먹지 못했을 경
    우 일체의 강화물을 제공하지 않는다.
    ⓸ 약 7일 간의 처치후 반전 기간을 7일정도로 설정한다.
    ⓹ 2차 실험 처치를 한다.
    ⑥ 행동치료를 종결한다.

    참고자료

    · 없음
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    • 1. 행동수정
      행동수정은 개인의 행동을 긍정적으로 변화시키는 과정입니다. 이를 위해서는 먼저 문제가 되는 행동을 정확히 파악하고, 그 원인을 분석해야 합니다. 그리고 대안적인 행동을 제시하고 실천할 수 있도록 지원해야 합니다. 이 과정에서 강화물 제공, 단계적 접근, 자기관찰 등의 기법을 활용할 수 있습니다. 행동수정은 개인의 삶의 질을 높이고 사회적 적응력을 향상시키는데 도움이 될 수 있습니다. 다만 개인의 특성과 상황을 충분히 고려해야 하며, 강제적이거나 일방적인 접근은 바람직하지 않습니다. 전문가의 도움을 받아 개인 맞춤형으로 접근하는 것이 중요합니다.
    • 2. 행동설계법
      행동설계법은 개인의 행동을 의도적으로 설계하고 관리하는 방법입니다. 이를 통해 바람직한 행동을 습관화하고 강화할 수 있습니다. 행동설계법의 핵심 요소로는 목표 설정, 행동 분석, 강화물 제공, 피드백 등이 있습니다. 먼저 달성하고자 하는 구체적인 목표를 설정하고, 그에 따른 행동을 분석합니다. 그리고 긍정적인 강화물을 제공하여 행동을 강화하고, 지속적인 피드백을 통해 행동을 모니터링하고 조정합니다. 이러한 체계적인 접근을 통해 개인의 행동을 효과적으로 관리할 수 있습니다. 다만 개인의 특성과 상황을 고려해야 하며, 강제적이거나 일방적인 접근은 바람직하지 않습니다. 전문가의 도움을 받아 개인 맞춤형으로 접근하는 것이 중요합니다.
    • 3. 강화물 제공
      강화물 제공은 행동수정과 행동설계법에서 중요한 요소입니다. 긍정적인 강화물을 제공하면 바람직한 행동을 강화할 수 있습니다. 강화물은 금전적, 사회적, 심리적 등 다양한 형태로 제공될 수 있습니다. 예를 들어 보상, 칭찬, 인정 등이 강화물이 될 수 있습니다. 강화물 제공 시 개인의 선호도와 동기를 고려해야 하며, 강화물이 지속적으로 제공되어야 합니다. 또한 강화물 제공 시기와 방법도 중요합니다. 강화물 제공이 적절하지 않으면 오히려 역효과가 발생할 수 있습니다. 따라서 강화물 제공은 개인의 특성과 상황을 고려하여 전문가의 도움을 받아 체계적으로 이루어져야 합니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      이 문서는 행동 수정 사례 연구의 전 과정을 자세히 설명하고 있으며, 연구 대상, 연구 계획, 실험 설계, 기초선 측정, 행동 수정 기법, 실험 처치 및 결과 등을 체계적으로 기술하고 있습니다.
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