각 기관 혹은 연구소가 개발한 가족생활교육 프로그램 관련 자료를 찾아 프로그램명, 프로그램 개발배경, 프로그램 목표

소개

교과목명: 가족생활교육
<과제명> 각 기관 혹은 연구소가 개발한 가족생활교육 프로그램 관련 자료를 찾아 프로그램명, 프로그램 개발배경, 프로그램 목표(상위목표와 하위목표), 프로그램의 회기별 내용, 교육방법, 평가방법, 강의계획서 등을 작성한 후 소감을 적으세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로그램명 및 개발배경
2. 프로그램 목표
3. 프로그램의 회기별 내용
4. 평가방법
5. 소감

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
가족생활 교육은 가족이 생애주기의 전반에 걸쳐서 성장의 발전과 행동에 관한 기술과 지식을 습득하도록 도와주어 발생할 수 있는 가족문제를 예방하고, 현재와 미래에 가족의 생활을 개선할 수 있는 잠재력을 개발시키는 것이다. 가족생활 교육은 가족구성원 개개인의 발달 주기와 성장에 필요한 지식을 제공해주고, 대인관계의 기술을 습득할 수 있도록 도와줌으로써 변화하는 사회에서 나타날 수 있는 가족 문제들을 예방하는 교육적인 활동을 말한다. 즉, 다양한 교육활동을 통해서 기능적인 가족으로 만드는 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 프로그램명 및 개발배경
1) 프로그램명
행복한 부부 아름다운 동행

2) 개발 배경
오늘날 중년기의 연령층이 늘어가고 있다. 자녀 수의 감소로 부모의 역할 기간이 짧아지고 있으며, 자녀 양육으로부터 독립하는 부모의 연령이 빨라지고 있어 중년기가 장기화되고 있다. 이에 따른 중년기의 무기력증 환자, 우울증 환자 등 중년기의 부부 관계를 어렵게 만드는 요인들이 많이 나타나고 있으며, 중년기의 이혼 또한 증가하고 있다.

참고자료

· 김명자 저, 중년기 주부의 가족관계향상을 위한 가족생활교육 요구도 분석, 대한가정학회, 제36권 제3호, 61~76p, 1998
· 이기숙 저, 문화다양성과 가족생활교육, 신라대학교 여성문제연구소, 제19집, 211~242p, 2008
· 김수현 저, 가족생활교육프로그램 평가도구의 개발과 적용, 이화여자대학교 대학원, 2006