아동복지 서비스 기능 중 보조적 서비스에 대해(현재 우리나라에서 실시되고 있는 서비스 제외)

소개글

아동복지론
주제: 아동복지 서비스 기능 중 보조적 서비스에 대해(현재 우리나라에서 실시되고 있는 서비스 제외) 학습자의 참신한 아이디어를 발휘하여 작성해보세요. (서비스 기능에 의한 분류)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동복지 개념
2. 우리나라 아동복지정책
3. 아동복지 전달체계의 개념
4. 아동복지 서비스 종류
1) 지지적 아동복지사업
2) 보충적 아동복지사업
3) 대리적 아동복지사업
4) 보조적 아동복지 서비스

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아동복지 서비스는 사회복지의 실천의 가장 기초가 되는 부분이고, 핵심적인 영역이다. 아동복지 서비스란, 아동에게 복지 서비스를 제공하는 제도적이고 전문적인 방법과 정책적인 방법으로 구분된다. 전문적인 영역은 직접적이고 미시적인 사회복지 실천이고, 세부 영역으로는 아동복지 서비스, 아동복지 활동, 아동복지 프로그램 등 총 3가지 분야로 구분될 수 있다. 거시적으로 간접적인 사회복지 서비스에는 아동복지와 관련된 법규, 아동복지 정책, 아동복지 서비스 등 총 3가지 분야로 구분할 수 있다.
한국에서 아동복지와 관련한 서비스들의 전문화가 이루어진 동기는 1950년에 발발한 6.25전쟁의 후유증으로 발생된 전쟁고아 수용과 보호의 문제에서 시작되었다. 초창기 아동복지는 구호적, 보호적인 성격이 강한 시설이 중심이 된 아동복지 서비스가 주를 이루었다. 그러나 1970년 후반으로 접어들면서 한국의 경제성장에 힘을 받아 사회복지 운동이 보다 자주적으로 시작되었고, 정부의 재정적 지원의 확대와 전문가들의 연구에 영향을 받아 서비스를 형태가 보다 전문화되기 시작하였다.
1980년대에가 되면서 정부가 복지국가를 건설하고자 하는 의지가 좀 더 강화되기 시작하면서 국내에 다양한 대학에서 사회복지학과가 신설되기 시작하였고, 한문의 영역이 민간사회복지와 정책중심적인 공공사회복지 등의 모형으로 자리 잡기 시작하였다.

참고 자료

안혜진. 2017. 아동권리협약으로 본 국내 아동복지 발전 방향에 관한 연구. 건국대학교 행정대학원 석사학위논문
유승곤. 2007. 지역사회 중심의 아동복지 서비스 모델 연구. 국제문화대학원대학교 석사학위논문
김지윤. 2019. ‘다섯 줄’만 넘어가도 읽기 힘들어하는 아이들. 한계례