[기업경영교육훈련] 기업교육방법의 현실과 문제점

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본문내용

기업교육의 의미를 좁혀서 발한다면, 기업조직의 궁극적인 목적인 조직의 유지와 번영을 위하여 조직의 여러 부서로부터 피 교육생을 받아들이고 이들을 훈련된 인력으로 배출하는 기능을 담당하는 것이다. 따라서 이 목표를 달성하기 위한 구체적이고 체계적인 교육훈련 및 학습방법이 요구되게 마련이다. 아울러, 교육훈련 프로그램의 질적인 수월성의 문제가 자연스레 제기된다. 아무리 개념적으로 좋은 교육을 많이 실시하였다고 하더라도 그것이 조직의 발전과 개인의 직무향상에 어떠한 방식으로든지 도움을 주지 못하였다면 의미가 없게 된다.

참고자료

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· 2018 재미있는 경영학 워크북 - 최중락 저, 상경사, 2018
· 조직문화가 전략을 살린다 : 안근용, 조원규 외 1명 저 / 플랜비디자인 / 2019
· 경영학의 이해 - 이규현 저, 학현사, 2018
· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 사례중심의 경영학원론 - 김명호 저, 두남, 2018
· 내일을 비추는 경영학 - 시어도어 레빗 저/정준희 역, 스마트비즈니스, 2011
· 경영학의 진리체계 - 윤석철 저, 경문사, 2012
· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
· 경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016