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청소년지도사 기획서 ) 선택 분야의 청소년활동사업 청소년수련활동인증제 인증목차 맞추어 사업 기획서 작성

"청소년지도사 기획서 ) 선택 분야의 청소년활동사업 청소년수련활동인증제 인증목차 맞추어 사업 기획서 작성"에 대한 내용입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2023.01.03 최종저작일 2023.01
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청소년지도사 기획서 ) 선택 분야의 청소년활동사업 청소년수련활동인증제 인증목차 맞추어 사업 기획서 작성
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    소개

    "청소년지도사 기획서 ) 선택 분야의 청소년활동사업 청소년수련활동인증제 인증목차 맞추어 사업 기획서 작성"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 추진배경 및 필요성
    2. 프로그램 목적
    3. 프로그램 목표
    4. 프로그램 개요
    5. 프로그램 일정표
    6. 개별단위프로그램 내용
    7. 유사 시 대처방안
    8. 환류계획
    9. 프로그램 평가계획
    10. 참고문헌 및 참고자료

    본문내용

    2021년 청소년정책지표조사결과 청소년 여가활동 빅 데이터 중 ‘평소 주로 무엇을 하고 지내십니까?’라는 질문에 대해 ‘게임’이 16.2%로 가장 높았고, 그 다음으로 ‘스마트폰 SNS'가 14.3%로 가장 높았다. 이 후 디지털 콘텐츠 감상, 음악 감상, 스포츠 활동 등의 순서로 여가활동을 보낸다고 한다. 이와 같은 청소년 여가활동 빅 데이터의 결과 값을 통해 알 수 있는 것은 청소년은 디지털 기기를 이용하며 대부분의 시간을 보낸다는 것을 알 수 있다.
    이처럼 평소 게임 또는 스마트폰을 이용하며 여가시간을 보내는 청소년들은 보다 많은 위험에 노출될 수 있다. 어떤 위험에 노출이 될까? 바로 청소년기 학생들은 게임에 쉽게 중독될 수 있다는 것이다. 청소년 시기는 자아정체성을 확립해 나가는 과정이기 때문에 이와 같은 과정을 거치며 가치관의 혼란을 겪는다. 이와 같은 혼란스러운 상황 속에서 청소년들의 미디어 매체를 이용하는 방법에 따라 사회·심리적, 정서적 발달에 긍정적 혹은 부정적인 영향을 미치게 된다.
    인터넷과 같은 가명성의 공간에서 사람들과 상호작용을 하다보면 청소년들은 복합적인 정체성이 형성이 된다. 즉, 가상공간에서는 자신의 의견, 생각을 자유롭게 표현할 수 있는 기회가 많아지고, 스스로 주도하는 공간이 생성되며 자신의 주장을 뚜렷하게 표현하게 되며 자신감과 자기효능감이 높아질 수 있기 때문이다. 그리고 게임을 통해 청소년은 가상세계에 대하여 호기심을 충족시키고, 학업을 비롯하여 현실세계에서 받은 스트레스를 벗어나게 해주는 긍정적인 역할을 하게 되면서 게임에 지나치게 몰입하게 되며 게임중독에 이르게 된다. 이처럼 평소 게임 또는 스마트폰을 이용하며 여가시간을 보내는 청소년들은 보다 많은 위험에 노출될 수 있다. 어떤 위험에 노출이 될까? 바로 청소년기 학생들은 게임에 쉽게 중독될 수 있다는 것이다.

    참고자료

    · 2021년 청소년정책지표조사결과 청소년 여가활동 빅데이터:
    · https://www.sy0404.or.kr/stats/stats.php (서울특별시립 청소년 활동진흥센터)
    · 김해연. "청소년의 스트레스·우울 요인이 스마트폰 게임중독에 미치는 영향 연구." 국내석사학위논문 중앙대학교 대학원, 2016. p. 7-10
    · 박정희. "초기 청소년의 외로움 및 스트레스 대처행동이 인터넷 게임중독에 미치는 영향." 국내석사학위논문 동신대학교 사회개발대학원, 2014. p. 7-12
    · 강병희. "중학생의 컴퓨터 게임중독과 학교적응 및 학업성취 수준과의 관계." 국내석사학위논문 대전대학교 교육대학원, 2003. p. 18-24
    · 이태우. "청소년 인터넷 게임중독이 모방폭력에 미치는 영향." 국내석사학위논문 명지대학교 대학원, 2010. p.15-16
    · 곽준영. “친구 권유에 손댔다...도박중독에 빠진 10대들”. 연합뉴스TV. 2021-10-06
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 청소년 여가활동 현황
      청소년들의 여가활동 현황을 살펴보면, 대부분의 청소년들이 학업과 과도한 스트레스로 인해 충분한 여가 시간을 갖지 못하고 있는 것으로 나타났습니다. 이로 인해 청소년들의 신체적, 정신적 건강이 악화되고 있으며, 사회적 관계 형성에도 어려움을 겪고 있습니다. 따라서 청소년들이 건강한 여가활동을 할 수 있도록 지원하는 것이 중요합니다. 이를 위해 학교와 지역사회가 협력하여 다양한 여가활동 프로그램을 개발하고 보급해야 할 것입니다.
    • 2. 게임 중독의 부정적 영향
      게임 중독은 청소년들의 건강과 학업 성취, 대인관계 등에 심각한 부정적 영향을 미치고 있습니다. 게임 중독 청소년들은 신체적 건강 악화, 우울증 및 불안감 증가, 학업 성취도 저하, 가족 및 친구와의 갈등 등을 겪고 있습니다. 이는 청소년들의 전반적인 발달과 성장에 큰 장애가 되고 있습니다. 따라서 게임 중독 예방과 치료를 위한 체계적인 지원 정책이 필요합니다. 학교와 가정, 지역사회가 협력하여 청소년들의 건강한 여가활동을 지원하고 게임 중독 문제에 대한 교육과 상담 서비스를 제공해야 할 것입니다.
    • 3. 청소년 여가활동 프로그램 필요성
      청소년들의 건강한 성장과 발달을 위해서는 다양한 여가활동 프로그램이 필요합니다. 이를 통해 청소년들은 스트레스 해소, 자아 실현, 대인관계 형성 등의 긍정적인 효과를 얻을 수 있습니다. 또한 여가활동 프로그램은 청소년들의 창의성과 리더십 개발에도 도움이 될 것입니다. 따라서 학교와 지역사회가 협력하여 청소년들의 흥미와 요구를 반영한 다양한 여가활동 프로그램을 개발하고 보급해야 할 것입니다.
    • 4. 프로그램 목적 및 목표
      청소년 여가활동 프로그램의 목적은 청소년들의 신체적, 정신적, 사회적 건강을 증진시키고 건전한 여가문화를 조성하는 것입니다. 구체적인 목표로는 첫째, 청소년들의 스트레스 해소와 정서적 안정 도모, 둘째, 청소년들의 자아 존중감 및 자아실현 기회 제공, 셋째, 또래 및 가족 간 유대감 증진, 넷째, 청소년들의 창의성과 리더십 함양 등을 들 수 있습니다. 이를 통해 청소년들이 건강하고 행복한 삶을 살 수 있도록 지원하는 것이 중요합니다.
    • 5. 프로그램 개요
      청소년 여가활동 프로그램의 개요는 다음과 같습니다. 첫째, 프로그램 대상은 중·고등학생입니다. 둘째, 프로그램 내용은 스포츠, 문화예술, 자원봉사, 진로 탐색 등 다양한 영역의 활동으로 구성됩니다. 셋째, 프로그램 운영 방식은 학교와 지역사회가 협력하여 진행하며, 학생들의 자발적 참여를 유도합니다. 넷째, 프로그램 운영 시간은 방과 후와 주말을 활용하여 진행합니다. 다섯째, 프로그램 운영 기간은 1년 단위로 하되, 지속적인 운영을 통해 청소년들의 건강한 여가문화 조성을 목표로 합니다.
    • 6. 유사 시 대처 방안
      청소년 여가활동 프로그램 운영 중 유사 시 대처 방안은 다음과 같습니다. 첫째, 안전사고 발생 시 신속한 대응 체계를 마련하고, 응급 처치 교육을 실시합니다. 둘째, 프로그램 참여 학생들의 건강 상태를 지속적으로 모니터링하고, 필요 시 전문가의 도움을 받습니다. 셋째, 학생들의 정서적 문제나 갈등 상황 발생 시 상담 서비스를 제공하고, 가정과 학교, 지역사회가 협력하여 해결책을 모색합니다. 넷째, 프로그램 운영 과정에서 발생할 수 있는 예기치 못한 상황에 대비하여 대응 매뉴얼을 마련하고, 정기적인 훈련을 실시합니다.
    • 7. 환류 및 평가 계획
      청소년 여가활동 프로그램의 효과성을 높이기 위해서는 지속적인 환류와 평가가 필요합니다. 첫째, 프로그램 참여 학생들의 만족도 조사와 의견 수렴을 통해 프로그램 개선 방향을 모색합니다. 둘째, 프로그램 운영 과정과 결과에 대한 정기적인 평가를 실시하고, 그 결과를 바탕으로 프로그램을 보완하고 발전시킵니다. 셋째, 프로그램 운영에 참여한 교사, 강사, 자원봉사자 등의 의견을 수렴하여 프로그램 운영 체계를 개선합니다. 넷째, 프로그램 참여 학생들의 변화 양상을 지속적으로 관찰하고 분석하여 프로그램의 효과성을 검증합니다. 이를 통해 청소년들의 건강한 여가문화 조성을 위한 프로그램을 지속적으로 발전시켜 나가야 할 것입니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      청소년 여가활동 실태와 문제점을 구체적으로 분석하고, 이를 해결하기 위한 체계적인 프로그램을 기획하였습니다.
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