성인학습상담의 개념과 목표

목차

1) 성인학습상담의 개념

2) 성인학습상담의 목표
(1) 내담자 행동의 변화
(2) 내담자의 정신건강의 증진
(3) 내담자의 문제해결과 증상의 제거
(4) 내담자의 자기문제에 대한 의사결정의 조력
(5) 내담자의 잠재력 촉진과 개인의 효율성 증진

3) 참고문헌

본문내용

1) 성인학습상담의 개념

상담(counseling)이란 도움을 필요로 하는 내담자(counslee)와 전문적 훈련을 받은 상담자(counselor)와의 대면적 관계에서 수용적이고 구조화된 관계를 형성하고 내담자 자신과 환경에 대해 의미 있는 이해를 증진함으로써 내담자의 자기이해, 의사결정 및 문제해결이 이루어지도록 상담자가 전문적으로 도와주는 과정이라 할 수 있다. 학교상담의 창시자라고 하는 월리암슨(Williamson)은 '상담이란 훈련과 기술, 신용으로서 상담자와 내담자의 적응문제를 해결하는 면 대 면의 관계'라고 정의하고 있다.
밀러(Miller)는 '카운슬링이란 가정과 학교와 사회에 최대한으로 적응할 수 있도록 자기이해와 필요한 자기 지도를 할 수 있도록 개인을 돕는 과정'이라고 한다. 이와 같이 상담은 단순한 대화라는 입장을 포함하여 목적이 반드시 개입되어야 하고, 문제해결과 자기통찰의 기회를 갖는데 의미가 있다.

참고 자료

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