특수교육학개론 과제 지적장애~ 건강장애 문제내기 심혈을 기울여서 만들었음!

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본문내용

문제1) 다음 중 설립목적이 옳지 않은 것을 고르시오.

① 배재학당은 우리나라의 자주정신에 입각한 지도자를 육성하기 위해 설립하였다.
② 평양맹학교는 우리나라의 맹인들에게 자활의 길을 마련해 주어 보람된 삶을 살게하고자 설립하였다.
③ 배재학당은 한국인을 보다 나은 한국인으로 만드는데 그 의의가 있어 설립하였다.
④ 평양맹학교는 우리나라의 맹인들에게 행복을 주고 기독교 가정의 유용한 인원들이 되게 하기 위해 설립하였다.

정답: ③ 배재학당 X→ 이화학당
풀이: 이화학당은 한국인을 보다 나은 한국 인으로 만들어 완전무결한 한국인을 만들고자 설립하였다.

문제2) 다음 중 미션학교와 설립자 및 설립 연도를 바르게 연결하시오.

배재학당ㆍ ㆍ1886. 스크랜턴

이화학당ㆍ ㆍ1885. 아펜젤러

평양맹학교ㆍ ㆍ1894. R.S.Hall

정답: 배재학당-1885. 아펜젤러
이화학당-1886. 스크랜턴
평양맹학교-1894. R.S.Hall

문제3) 우리나라의 시각장애인 교육의 현대적 모습을 완성하였으며, 1926년 훈맹정음을 완성한 특수교육 현장 개척자는 누구일까요?

정답: 송암 박두성

문제4) 다음 중 특수교육 현장 개척자의 설 명으로 옳지 않은 것을 고르시오.

① 송암 박두성 - 1913년, 조선 총독부 제생원 내 맹아부 훈도 취임
② 가혜 이방자 - 1960년대, 2개의 특수교육기관 설립
③ 국운 윤백원 - 서울 농학교 초대교장
④ 국운 윤백원 - 1926년, 훈맹정음 완성

정답: ④ 국운 윤백원 X→ 송암 박두성
풀이: 송암 박두성은 시각장애인들의 세종대 왕으로 1926년 훈맹정음을 완성하였 다. 국운 윤백원은 지문자를 창안하여 정확한 문장력을 향상할 수 있도록 도 왔다.

참고자료

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