사춘기 자녀와 의사소통을 증진시키기 위한 실제 프로그램을 4회기로 구성하시오. 대상과 목적, 프로그램의 구체적인 실시방법을 여러 자료를 참고하여 실제 본인이 구성하여 제작하십시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 필요성
3. 사춘기 자녀와의 의사소통 증진을 위한 부모교육 프로그램

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

자녀와 부모의 관계는 존경과 애정을 가지고 평온하고 따뜻한 관계여야 한다. 이러한 관계가 유지되기 위해서는 효율적인 인간 간의 관계 형성이 필수적이며 이것은 부모와 자녀의 원만한 의사소통 방법에 따라서 달라진다고 할 수 있다.
그렇기 때문에 그 어떤 부모들이라도 그들의 욕구에 해가 되는 자녀들의 행동에 대해 그것을 수정하기 위해서 더욱 효과적인 기술과 방법을 배워야 하며 자녀들의 욕구를 충족시켜주기 위한 행동들 또한 수용할 수 있는 인내와 안목이 필요하다.
그리고 자녀를 단지 말을 안 듣는 아이라고 함부로 평가하거나 가학적인 벌을 주어서도 안된다. 오히려 그들의 마음을 이해하고 아이들이 왜 그런 행동을 보이는 지에 대한 고찰이 필요한 것이다.
또한 이러한 부모와 자녀 간에 긍정적인 관계를 위해 중요한 것은 의사소통이다. 특히 사춘기 청소년 자녀는 부모와의 의사소통에 있어서 큰 어려움을 경험하는 경우가 많기 때문에 이러한 문제 해결을 위해 가장 필요한 것은 부모와의 올바른 의사소통을 위한 교육 프로그램이라고 할 수 있다. 이어지는 본론에서는 부모교육에 대해 알아보고 사춘기 자녀와 의사소통을 증진시키기 위한 프로그램을 구성해보도록 하겠다.

참고자료

· 정현숙 <가족생활교육>, 신정, 2016
· 김수경, 황유담 <가족생활교육 프로그램>, 신정, 2011
· 김영옥 <부모교육>, 공동체, 2016