초등 6학년 영어 7. My father is a pilot 지도안 세안

소개

초등 6학년 영어 7. My father is a pilot '가족 조사하기 활동을 통해 직업을 묻고 대답하는 말을 할 수 있다.'는 학습목표에 관한 4/4차시 교수 학습 세안 지도안입니다. 도움이 되길 바랍니다.

목차

Ⅰ. 단원개관
1. 사회관
2. 학생관
3. 교재관
4. 학습의 계열 및 통합
가.발전계통
나. 학습과제 분석

Ⅱ. 단원(제재)의 목표

Ⅲ. 학생의 실태
1. 일반적 실태
2. 학력 실태

Ⅳ. 단원(제재)의 지도 계획

Ⅴ. 지도상의 유의점

Ⅵ. 단원(제재)의 평가 계획

Ⅶ. 지도의 실제
1. 본시 수업 계획
2. 판서 계획
3. 자료 준비 계획
4. 형성(수행)평가 계획

본문내용

Ⅰ. 단원개관

1. 사회관
21세기의 사회는 국제화 사회이다. 나라의 벽이 허물어져 지구의 어느 곳이라도 비행기 한번만 타면 짧게는 몇시간 안에 길게는 하루 이틀 사이에 갈 수 있는 시대가 되었다. 그에 따라 국가들 상호간 여러 분야에서 기존의 사회보다 많은 교류가 있게 되었고, 교류를 위한 의사소통에 있어 필수적인 요소인 영어의 중요성은 높아져 왔다. 앞으로의 사회는 국가간의 교류가 더욱 더 많아 질 것이고 그에 따라 영어의 필요성은 점점 더 커지고 있으므로 세계의 흐름에 동참하여 국가와 사회발전에 기여하고, 세계인으로서의 질 높은 문화생활을 하기 위해서는 영어로 의사소통하는 방법을 배워야 할 필요가 있다고 할 수 있다. 따라서 이러한 국제적인 사회의 변화에 발맞추기 위해 초등학생들에게 실제의 상황에서 사용할 수 있는 의사소통능력을 길러주고, 영어에 관한 흥미와 자신감을 가질 수 있도록 지도하고자 한다.

2. 학생관
krashen은 언어습득의 과정에서 정의적인 여과장치가 낮아야 많은 입력을 할 수 있다고 주장했다. 즉 동기와 자신감은 높을수록, 불안감은 낮을수록 좋으며 정의적 여과를 낮추기 위하여 언어의 형태보다는 의미있는 의사소통에 중점을 두어야 한다는 것이다. 또한 피아제(piaget)의 인지구조 이론에 따르면 초등학교 6학년 학생들은 형식적 조작기의 초기 단계로서 사실적인 것에서 교체 가능한 변화에 대하여 이해하며 ...

참고자료

· 1. 교육인적자원부, 초등학교 교사용 지도서 영어 3, 서울 : 대한교과서 주식회사, 2002.
· 2. 교육인적자원부, 초등학교 교사용 지도서 영어 4, 서울 : 대한교과서 주식회사, 2002.
· 3. 교육인적자원부, 초등학교 교사용 지도서 영어 5, 서울 : 대한교과서 주식회사, 2002.
· 4. 교육인적자원부, 초등학교 교사용 지도서 영어 6, 서울 : 대한교과서 주식회사, 2002.