어린이집 9월~2월 만1세 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가

소개

어린이집 9월~2월 만1세 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가 자료입니다.

현직 교사가 실제 어린이집에서 2학기 동안 만 1세 영아 5명을 관찰한 내용입니다.

모든영역 작성되어있으며 알차게 관찰하였고 관찰내용과 평가로 이루어져 있습니다.
중복내용없으며 정성껏 작성하였습니다.

목차

1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술경험
7. 2학기 발달종합평가

본문내용

기본생활
교사가 밥을 나눠주는데 OO이가 “맘마”라고 말하며 밥을 손으로 가리킨다. 교사가 “맛있는 밥이지”라고 말하니 OO이가 “밥, 밥”하며 웃음을 보인다. OO이가 OO이에게 “이건 밥이야”라고 말하니 OO이가 웃으며 “응”하고 말한다.
신체운동
OO이가 바나나 쿠션을 폴짝 뛰어 넘자 OO이가 다가간다. “폴짝 넘어볼까요?”하자 제자리에서 뛰어서 넘는다. 바나나 쿠션을 세로로 놓고 OO이가 폴짝 폴짝 지나가자 따라서 뛰며 지나가기를 반복하며 웃는다.
의사소통
알고 있는 단어를 사용하여 자신의 감정표현이나 의사소통을 잘하고 있으며 교사가 하는 이야기를 잘 이해하는 편이고 적절한 대답을 할 수 있다. 친구와 소꿉놀이를 하며 역할에 맞는 이야기와 행동을 할 수 있다. 교사와의 의사소통이 가능할 정도로 언어발달이 되어 있으며 어려운 단어를 동작과 손을 이용하여 알리기도 한다. 몇 번 들어본 동요의 리듬과 가사를 알고 따라부르기도 하며 친구들의 이름을 알고 부를 수 있다.

참고자료

· 없음