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유명직장어린이집 관찰일지 평가인증통과 12월 만2세 6명(ㄱ~ㅂ)

평가인증 통과한 직장어린이집용 관찰일지입니다. 일반 관찰일지와 다르게 훨씬 꼼꼼하게 기술되어 있습니다. 신체/ 언어/ 인지/ 사회정서/ 기본생활습관/ 카테고리가 있고 상황기록과 해석 및 도움방안, 총평으로 구성되어 있습니다.
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최초등록일 2022.11.01 최종저작일 2016.12
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유명직장어린이집 관찰일지 평가인증통과 12월 만2세 6명(ㄱ~ㅂ)
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    소개

    평가인증 통과한 직장어린이집용 관찰일지입니다.
    일반 관찰일지와 다르게 훨씬 꼼꼼하게 기술되어 있습니다.
    신체/ 언어/ 인지/ 사회정서/ 기본생활습관/
    카테고리가 있고 상황기록과 해석 및 도움방안, 총평으로 구성되어 있습니다.

    목차

    1.ㄱ 관찰일지.hwp
    2.ㄴ 관찰일지.hwp
    3.ㄷ 관찰일지.hwp
    4.ㄹ 관찰일지.hwp
    5.ㅁ 관찰일지.hwp
    6.ㅂ 관찰일지.hwp

    본문내용

    ㄱ가 미술영역 교구장에서 스케이트 타는 아이 도안을 집어온다. 색연필 꽂이에서 색연필을 하나 꺼내 도안을 색칠하기 시작한다. 사선으로 도안을 채우며 색칠하다가 색연필을 탁자에 내려놓고 다른 색연필을 꺼내 색칠한다. 사선으로 도안을 채우며 색칠하다가 다시 다른 색연필로 진하게 색칠한다. 같은 방법으로 여러 색의 색연필로 도안을 채워 색칠한다.(도안에서 색연필이 약간씩 삐져나오게) 여러 색의 색연필로 도안을 가득 채워 색칠한 후 “선생님, 이것봐요. 무지개 같지요.”라고 말한다. 교사가 “정말 알록달록한 무지개 같네.”라고 말하자 ㄱ가 “무지개야.”하며 활짝 웃는다. ㄱ가 도안을 교사에게 건네며 “자, 선생님. 선물이야.”라고 말한다. 교사가 “고마워. ㄱ가 열심히 색칠한 그림 선물해주는거야?”라고 말하자 ㄱ가 “응. 나 선물 하는거 좋아해. 선물 많이 할거야.”라고 말한다.

    참고자료

    · 없음
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      ㅂ 아동은 양말 신기, 풍선 놀이, 간식 먹기 등의 일상적인 활동에서 점차 자립성이 향상되고 있음을 보여주었습니다.
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