사회복지실천기술론(심리사회모델의 각 발달단계와 그 세부의 특징에 대해 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술)

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 심리사회모델 발달단계
1) 신뢰 대 불신 – 희망 대 위축 / 초기 유아기 0~만1세
2) 자율성 대 수치심과 의심 – 의지 대 불안 / 아동기 만 1~3세
3) 주도성 대 죄의식 – 목적 대 억제 / 학령전기 만 3~5세
4) 근면성 대 열등감 – 능력 대 무력감 / 학령기 만 6~11세
5) 자아정체감 대 역할혼란 – 성실 대 거부 / 청소년기
6) 친밀감 대 고립 – 사랑 대 배척 / 성인초기
7) 생산성 대 침 체 – 배려 대 거절 / 성인중기
8) 자아통합 대 절망 – 지혜 대 경멸 / 노년기
2. 가장 중요하다고 생각하는 단계와 이유

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
인간발달이 생물학적 성숙으로 자극되며 이런 성숙을 바탕으로 잠재력을 개발하는 사회적 여건이 충족되면 각 단계에서 직면하게 되는 위기를 극복하며 건전한 자아발달이 이루어진다. 에릭슨은 이에 대해 8단계로 각 발달 단계마다 극복해야 되는 심리사회적 위기를 제시하였다. 본론을 통해서 각 단계의 특징에 대해 알아보고 필자가 중요하게 생각하는 단계에 대해서 서술하도록 하겠다.

Ⅱ. 본 론
1. 심리사회모델 발달단계
1) 신뢰 대 불신 – 희망 대 위축 / 초기 유아기 0~만1세
자신을 돌봐주는 사람이 자신에 욕구를 충족시켜 줄 것이란 확신에 기인하며 ‘어머니와의 관계 질’이 결정적이다. 어머니의 일관성 있고 확신하는 양육태도가 중요하다. 유아는 내적 확실성과 외적 예언력을 지닌다. 신뢰가 형성된 유아는 불안과 분노를 표현하지 않으며 자신의 욕구가 만족되지 않더라도 보채지 않는다. 에릭슨은 분별력있는 신뢰를 위해서 어느 정도 불신도 경험할 필요가 있다고 주장하였다.

참고자료

· 강의 교안
· 이유섭. 2009. 사회복지실천기술론. 레이보우북스
· 이경희 외 4. 2021. 사회복지실천기술론. 동문사