심리사회모델의 각 발달단계와 그 세부의 특징에 대해 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오. (아래 내용이 반드시 포함되도록 과제 작성할 것) 1. 심리사회모델의 발달단계인 영아기, 유아기, 학령전기, 학령기, 청소년기, 성인초기, 성인기, 노년기를 설명 2. 각 단계별 특징을 설명 3

소개글

"심리사회모델의 각 발달단계와 그 세부의 특징에 대해 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오. (아래 내용이 반드시 포함되도록 과제 작성할 것) 1. 심리사회모델의 발달단계인 영아기, 유아기, 학령전기, 학령기, 청소년기, 성인초기, 성인기, 노년기를 설명 2. 각 단계별 특징을 설명 3"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 심리사회모델의 8가지 발달단계
Ⅱ. 가장 중요하다고 생각하는 단계와 이유

본문내용

Ⅰ. 심리사회모델의 8가지 발달단계
발달단계
신뢰 대 불신-희망 대 위축
(초기 유아기 : 0~만 1세)
특징
― 유아의 신뢰 : 자신을 돌봐주는 사람이 자신이 배고프거나 추울 때, 젖어 있을 때 자신의 욕구를 충족시켜 줄 것이라는 확신에서 기인
― ‘어머니와의 관계 질’이 결정적 : 어머니의 일관성 있고 스스로 확신하는 양육태도
=> 유아는 내적 확실성과 외적 예언력을 지님(누군가 돌봐줄 것이고 지금 당장은 아니더라도 조금 기다리면 해결될 것이라고 믿음)
― 신뢰가 형성된 유아는 불안이나 분노를 표현하지 않고 자신의 욕구가 즉시 만족되지 않더라도 보채지 않고 기다림

― 에릭슨은 분별력 있는 신뢰를 갖기 위해서는 어느 정도의 불신도 경험할 필요가 있음
― 이 시기의 심리사회적 위기를 극복하면 ‘희망(hope)'의 특성을 얻지만 실패할 경우 사회적 관계의 위축(withdrawal)이 나타나 낮은 자존감, 우울증을 나타낼 수 있음

자율성 대 수치심과 의심- 의지 대 불안
(아동기 : 만 1~3세)
― 괄약근의 발달로 스스로 변의 배설과 보유에 대한 조절 가능
― 보행과 움직임이 자유로워져 모든 것을 스스로 하겠다고 주장
a. 보유 : 소유하는 것
b. 방출 : 파괴적인 힘으로 밀쳐 내는 것, 적대적인 해방

참고 자료

없음