[레포트성적A+]발도르프 프로그램에 대해 조사하시오.

소개

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목차

1. 서론

2. 본론
1) 루돌프 슈타이너 교육철학
2) 발도르프 프로그램의 주요 장점
3) 한국의 발도르프 교육

3. 결론

참고문헌

본문내용

서론:
발도르프 프로그램이란 인간에 대한 본성의 추구를 기본으로 하는 인지학이라는 사상 체계를 기본으로 하는 교육 방법으로 1919년 독일의 루돌프 슈타이너에 의해 시작된 발도르프학교의 교육 실천과 그것을 뒷받침하는 이론적 체계를 말한다.
1)신체, 인간, 영혼의 통합체를 인간으로 보는 루돌프 슈타이너의 인지학을 토대로 발전된 것으로 발도르프 교육은 기질에 따른 교육, 예술을 통한 교육, 자연적 교육 환경에 그 특성을 가지며 전인교육을 추구한다. 인간을 정신적, 육체적, 영혼적 존재로 보고 있으며, 머리, 마음, 손의 교육을 통해 전인교육을 추구하는 발도르프 교육은 사랑, 경이로움, 감사, 책임감 등의 교육을 강조하고 놀이를 중시한다.

본론:
1) 루돌프 슈타이너의 교육 철학
발도르프 프로그램을 창안한 슈타이너의 교육 철학은 인지학으로 인간중심의 사고에 기초를 두고 있다. 그리고 통합적 인간관으로 body를 통해 지각한 세계에 살고 soul을 통해 자신의 세계를 구상할 수 있고 spirit을 통해 더욱 고차원적인 세계가 내 안에 드러난다는 교육 철학을 갖고 있었다.

참고자료

· https://winnieworld.tistory.com/14 [Winnie World])
· 한국의 발도르프 학교