[레포트성적A+]국가 수준의 보육과정을 참고하여 만4~5세 연령중 1연령을 선택하여 교통기관과 연관된 동극 활동 계획안을 작성하시오

소개

"국가 수준의 보육과정을 참고하여 만4~5세 연령중 1연령을 선택하여 교통기관과 연관된 동극 활동 계획안을 작성하시오"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 본론: 만5세의 교통기관 동극활동 계획안
3. 결론

참고문헌

본문내용

1) 동화 <꽃을 나르는 푹푹 호>를 들려준다.
2) 동화 속 등장인물에 대해 알아 본다.
- <꽃을 나르는 푹푹 호>에는 누가 나왔을까?
- <푹푹 호>는 무슨 일을 하는 배이니?
- 퉁퉁 선장님은 어떤 사람이었니?
- 푹푹 선장님은 부서진 <푹푹 호>를 어떻게 해주었니?
3) <꽃을 나르는 푹푹 호> 동극에 필요한 것에 대해서 이야기를 나눈다.
- <푹푹 호>는 어디에다가 꾸며 볼까?
- 바다는 어떻게 표현하면 좋을까요?
- 필요한 물건은 무엇으로 만들까요?
- 배우가 기다리고 나오는 곳은 어디로 하면 될까요?
- 대본은 다같이 만들까요?
4) 동극을 하기 위해 필요한 사람들에 대해 알아본다.
- 배역은 어떻게 정하는 게 좋을까요?
- 같은 배역을 서로 하고 싶어 하면 어떻게 할까요?
- 동극의 대사 연습은 언제, 어디서 할까요?

참고자료

· 이영애, 이금구 저, 영유아교수방법론 ,
· 한국방송통신대학교 출판문화원, 2018
· 송옥진 저, 동극 프로젝트를 통한 유아의 의사소통능력 함양, 대구교육대학교, 2017
· 교육과학기술부 3~5세 연령별 누리과정 해설서, 교육과학 기술부
· 『유치원 활동 지도 자료집』에 수록된 동시·동화·동극의 생태적 요소 분석, 한국아동학회, 2007
· 박미정 저, 생활주제에 따른 3세, 4세, 5세 연령별 누리과정의 연계성 분석, 중앙대학교, 2015
· 중앙육아종합지원센터 홈페이지