[통합사회][세특][학생부] 통합사회 세특 작성법 예문입니다. 예문을 다양하게 제시해 적용하기가 매우 쉽습니다. 세특 작성에 막막하신 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

소개글

통합사회 세특 작성법 예문입니다. 예문을 다양하게 제시해 적용하기가 매우 쉽습니다.
세특 작성에 막막하신 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

목차

1. 예문 1
2. 예문 2
3. 예문 3
4. 예문 4
5. 예문 5
6. 예문 6
7. 예문 7
8. 예문 8
9. 예문 9
10. 예문 10
11. 예문 11
12. 예문 12
13. 예문 13
14. 예문 14

본문내용

예문 1
4차 산업혁명을 앞둔 요즘, 기계에 관련된 법에는 어떤 것들이 있는지 조사해봐야겠다고 결심함. 특히 요즘 자율주행이 한참 논쟁거리가 되는 만큼 이에 따른 법의 생성이 더욱 중요하게 여겨지는데, 이에 따라 법이 만들어지는 과정을 배우고 법이 매우 신중하고 체계적으로 만들어진다는 사실을 알게 됨. 이 법이 자신의 관심 분야와 밀접한 관계가 있다는 것도 새롭게 깨달음. 또한 자신이 평소 진로에 관해 탐구한 것을 적는 노트에 이번에 공부한 내용을 정리하고 자율주행 개발에 따른 법의 생성이라는 주제를 새롭게 추가함. 이를 다룬 뉴스들을 다음에라도 찾아볼 수 있도록 신문 머리기사를 부가적으로 적기도 함.

예문 2
‘인권 보장을 위한 수단으로서의 헌법’이라는 단원에서 평소에 궁금했던 헌법 제정의 목적, 이념과 기본 원리 등 인권 보장을 위한 국가의 책무와 역할에 관한 내용을 깊이 있게 배우며 궁금증을 해소하는 과정에서 흥미를 느낌. 교과서에 실린 대한민국 헌법의 특징 이외에 또 다른 특징을 알고 싶어 사회 교사가 배부한 프린트를 읽어 볼 뿐만 아니라 헌법과 관련된 전문적인 동영상을 시청하고 관련 프로그램을 찾아보면서 호기심을 충족함.

참고 자료

없음