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정신간호학 치료적면담기록지

"정신간호학 치료적면담기록지"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2022.08.03 최종저작일 2022.04
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정신간호학 치료적면담기록지
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    소개

    "정신간호학 치료적면담기록지"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 관계단계
    2. 대화를 통해 나타난 대상자의 요구
    3. 반응의 이론적 근거
    4. 관계전 단계: 자기인식
    5. 초기단계: 첫 만남. 치료적 관계형성 자료수집
    6. 작업단계: 문제해결단계
    7. 종결단계: 이별, 평가단계

    본문내용

    초기단계: 첫 만남. 치료적 관계형성 자료수집
    언어적 – “요즘 맨날 울고 힘들어.”
    “밥도 잘 못먹어.”
    위로 받고싶은 요구
    언어적 – ”그래도 밥은 먹어야지.“
    ”시간이 지나면 괜찮아 질거야.“
    비언어적 – 대답을 할 수 없을 때는 침묵을 지키고 있음.
    대상자의 말에 공감해주며 이야기를 들음.
    - 경청하는 자세는 말 뒤에 숨어 있는 의미를 이해할 수 있으며 대상자가 필요할 때는 언제든지 이야기 할 수 있도록 한다.
    - 대상자의 이야기에 수용함으로써 환자가 존중받는다는 느낌을 가지게 한다.
    - 일반적인 주제로부터 시작한다. 광범위한 초점을 가지면서 시작하는 것은 대상자가 지금 문제가 있다는 것을 확인하는 것이며, 대상자가 자신이 이야기 하고 싶은 주제를 선택하도록 격려한다.
    - 경청하는 자세는 말 뒤에 숨어 있는 의미를 이해할 수 있으며 대상자가 필요할 때는 언제든지 이야기 할 수 있도록 한다.
    - 대상자의 질문에 공감함으로써 존중받는다고 느끼도록 했다.
    - 질문을 토하여 구체적으로 자신의 상황을 표현하게 하고 현실에 초점을 맞추도록 돕는다.

    참고자료

    · 없음
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      이 문서는 대상자와의 치료적 면담 과정을 상세히 기록하고 있으며, 대상자의 요구 사항, 학생의 반응, 이론적 근거를 잘 정리하고 있습니다.
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