아동문학교육 ) 그림책의 개념과 그림책의 구성요소를 설명하고 그림책 한 권 선정하여 문학적 요소와 예술적 요소를 각각 구체적으로 분석하여 봅시다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 그림책의 개념
2. 그림책의 구성요소
3. 선정한 그림책의 문학적 요소와 예술적 요소

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

그림책을 통해서 우리는 어렸을 적에 즐거움과 슬픔을 배우고 느낄 수 있었다. 그리고 생활에서는 독서의 재미를 알게 되었다. 그림책을 통해 현실세계에 대해 간접적으로의 경험과 이해를 함으로써 개인으로서의 자기 인식은 물론이고 더불어 살아가는 공동체적인 존재로 공감대를 만들어주는 언어적인 매체가 그림책이라 생각한다.
그림책의 가치는 아동 발달 영역에 따라 정의할 수 있다. 아동 발달 영역은 크게 언어, 인지, 인성, 사회성으로 나누어 볼 수 있는데 특정한 발달 단계에 있는 아동들이 다음 발달 단계로 넘어갈 수 있도록 도와주는 모든 활동을 교육적 행위로 본다면 문학작품은 교육적으로도 많은 가치를 가질 수 있다
이러한 이점을 극대화하기 위해서 그림책이 아동에게 적합한 문학적 가치와 예술적 가치를 지니고 있는 지에 대해 자세하게 확인해 볼 필요가 있는데, 이를 위해 학부모나 교사는 그림책의 문학, 예술을 이루는 요소에 대해 미리 익혀두는 것이 좋다. 본론에서는 그림책의 개념과 구성요소에 대해 정리하고, 아동을 위한 그림책을 선정하여 해당 그림책의 문학적인 요소와 예술적인 요소를 분석해보도록 하겠다.

참고 자료

권혁준 외(2009). 아동문학의 이해, 박이정.
김세희 외(2005). 그림책의 이해Ⅰ. 사계절.
김현자, 조미영 <아동문학>, 창지사, 2015
공인숙, 김영주 <아동문학>, 양서원, 2013