[A+] 작문교육론 수업계획서 (자료탐색 및 비판적 글쓰기 수업)

소개

2022-1학기에 작문교육론을 수강하여 A+를 받은 수업계획서입니다.
올바른 자료 탐색과 비판적 글쓰기 수업에 대한 계획서입니다.

목차

1. 수업방법
2. 평가방법
3. 과제물 안내
4. 주별학습내용 안내

본문내용

◆ 학습계획 ◆

▷ 과목개요
이 과목은 한 학기에도 수많은 글쓰기 과제를 내야 하지만, 올바른 자료 탐색과 비판적 글쓰기에 대한 방법을 알지 못해 어려움을 느끼는 대학생을 대상으로 한다. 많은 대학생이 인터넷, 신문, 책, TV 등 다양한 매체에서 흘러나오는 정보의 홍수 속에서 무슨 자료를 선택해야 할지, 적절하고 신빙성 있는 자료는 어떤 것인지, 또 자료를 어떻게 인용해야 할지 알지 못한 채 글을 쓰고 있기 때문이다.
이 과목에서는 대학생들이 글쓰기 과제를 제출하기 위해 짧은 시간에 블로그와 나무위키에서 긁어온 자료들을 짜깁기한 글을 쓰는 것에서 벗어나 적절한 자료를 탐색하고 올바르게 인용한 자신만의 글 한 편을 완성하는 것을 목적으로 한다. 또한 자료를 비판적으로 수용하고 그 가치를 평가하여 비판적 글쓰기를 직접 실습해보는 비평 쓰기 활동까지도 나아가게 될 것이다.

참고자료

· 없음