영유아 교수-학습의 기본가정과 교수-학습의 원리를 제시 하시오

소개

교과목 명: 영유아교수론법
주제 : 영유아 교수-학습의 기본가정과 교수-학습의 원리를 제시 하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아 교수 및 학습
1) 배경
2) 학습방법 및 이론
2. 영유아 교수 학습의 원리

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현대 사회에서 교육은 가치가 매우 높게 평가되고 있으며, 한 사회 혹은 한 국가의 수준을 파악하는데 있어서도 활용 될 만큼 각 사회의 중요한 요인으로써 해석되어진다. 따라서 이러한 교육의 중요성이 나날이 증대됨에 따라 각 사회는 학습에 대해 연령별 구분을 통해 적절한 시기와 대상을 분류하고 이를 통해 적합한 교육이 행해질 수 있도록 하는 것에 그 목적이 있다. 이러한 사회적 기조가 변화함에 따라 과거에는 학령기 아동 및 청소년에 대한 교육적 가치가 높았으나 현재에는 영 유아를 비롯하여 조기 교육 등의 명분 하에 어린 영 유아 및 아동에 대한 교육적 가치가 꾸준히 증가하고 있다. 그러나 이러한 기조의 변화에 따른 사회적 인식의 변화는 이루어졌으나 이에 대한 명확한 구분과 개념, 나아가 이에 대한 원리를 파악하고 있는 성인은 극히 드물다. 특히, 대학 등과 같은 고등 교육기관에서 고등 교육을 받을 기회가 없는 성인들의 경우 이에 대한 단어를 접하는 것조차 어려운 측면이 있다.

참고자료

· 황현주(201)『영유아 교수학습 방법론』 양서원
· 황윤세(20002)『Vygotsky이론 분석을 통한 영 유아 교수, 학습과정의 재개념화』, 한국보육학회