유아의 인지 능력과 사회성의 관계에 대한 연구를 한다고 가정할 때, 사용될 수 있는 자료 수집 방법 및 연구 설계를 설명하고 각각의 방법이 어떠한 측면에서 효율적인지를 구체적으로 제시하세요.

소개

"유아의 인지 능력과 사회성의 관계에 대한 연구를 한다고 가정할 때, 사용될 수 있는 자료 수집 방법 및 연구 설계를 설명하고 각각의 방법이 어떠한 측면에서 효율적인지를 구체적으로 제시하세요."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 인지 능력 및 사회성을 측정하기 위한 자료 수집 방법
2) 유아의 인지 능력과 사회성의 관계를 살펴보기 위한 연구 설계 방법

3. 결론

본문내용

인간은 출생부터 사망까지 지속해서 성장하고 발달을 수행해 나간다. 일반적으로 성장과 발달은 영유아기와 청소년기에 집중되어 있는 것이라고 생각하기 쉽지만 이것은 생물학적 관점에 해당하는 개념이라고 할 수 있으며 사회문화와 연관된 심리적 측면에서 인간이 보이는 성장과 발달은 특정 시기가 정해져 있지 않으며 전 생애를 통해 나타난다고 볼 수 있다.
인간의 이러한 발달 과정을 체계화를 통해 연구하는 학문이 바로 발달심리학이라고 할 수 있다. 인간의 일생을 연령 등의 일정 기준으로 구분 짓고 이것을 정신과 행동 변화의 관점을 통해 바라보는 심리학의 한 가지 영역으로 주로 사회 및 정서 중심의 발달 과정에 관심을 갖는 학문이다.

참고자료

· 이영, 이미란 <영아발달>, 학지사, 2015
· 손홍숙 <영아발달론>, 공동체, 2014
· 지옥정, 김수영 <유아교육개론>, 창지사, 2013