에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험하였는지 기술하시오.

소개

과목명:심리학개론
주제: 에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험하였는지 기술하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 에릭슨 심리사회이론
2) 본인의 발달 위기

3. 결론
1) 배운 점 및 느낀 점

4. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사회성이라고 하는 것은 개인이 사회의 규범과 가치관 그리고 지식 등을 내재화해서 어떠한 집단이나 사회에서 다른 사람들과 효율적인 관계를 맺으며 살아갈 수 있는 능력, 혹은 사람이 사회에서 생활하기 위하여 그러한 사회를 인식하고 여러 집단의 사람들과 적절한 수준으로 관계를 맺고 그들과 함께 생활하는 모든 생활능력이라고 할 수 있다.
사회성 발달이라고 하는 것은 타인에 대해서 가지는 의식이 나의 머릿속에 존재하며 나의 행동이 다른 사람에 대한 의식을 전제로 하여 고려되며 통제될 수 있는 경우를 말한다. 그것은 인간발달단계에 따라서 사회성도 역시 발달하게 되는데 엄밀히 말하면 신생아에게는 사회성이 없다고 할 수 있다. 그러다가 생후 몇 개월이 지나면 아주 초보적이기는 하나 아동들이 남을 의식하는 행동을 하기 시작하고 사춘기 이전까지 다른 사람에 대한 의식이 제한적으로 존재한다. 본격적으로 사회성이 발달하는 것은 사춘기 이후이다.

참고자료

· 에릭슨의 심리사회 발달적 인간 고찰/김미영/한국사회복지경영학회/2015
· 가족상담:에릭슨의 심리사회발달 수준과 부부관계의 적응/오제은/한국상담학회/2019