최근 보육교사의 인성에 대한 측면이 강조되어지고 있으며 이를 발달시키기 위한 방안에 관심이 모아지고 있다

소개

보육교사(인성)론
주제: 최근 보육교사의 인성에 대한 측면이 강조되어지고 있으며 이를 발달시키기 위한 방안에 관심이 모아지고 있다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 인성을 발달시켜야 하는 목적과 필요성
2. 보육교사가 갖춰야할 바람직한 인성
3. 자신의 주관적 견해와 보육교사의 인성과 관련된 발전방안 혹은 함양 기술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인천의 한 보육기관에서 벌어졌던 학대 사건(보육교사가 아이들에게 폭력을 저지른 사건)은 사회적으로 많은 이슈가 되었으며 지금까지도 논란이 되고 있는 상황이다. 아이들이 안전하게 성장을 하고 발달을 할 수 있게끔 도움을 주는 공간에서 믿을 수 없는 사건들이 일어났기 때문이다. 그리고 이와 같은 사건은 아동의 권리가 심각하게 침해를 받고 있는 사건이라고 할 수가 있기 때문에 자녀를 둔 부모들과 많은 사람들이 이 사건을 바라보며 많은 분노를 표출하고 있다. 우리들은 이 사건을 통하여 오늘날 사회적으로 아동의 권리에 대한 인식이 부족할 뿐만 아니라 보육기관에서도, 그리고 아이를 교육 시키는 보육과정에서도 아동의 권리 인식이 우리가 생각하는 것 이상으로 부족하다는 점을 보여주고 있다고 생각을 한다. 이와 같은 상황에서 현재 보육교사에 대한 인성에 대하여 특히나 중요하게 생각하고 있는 상황이다. 본론에서는 보육교사가 갖추어야할 좋은 인성과 유아교육현장에 적용을 하기에 가장 중요한 인성적 측면에 대해 서술해보고자 한다.

참고자료

· 손은경, 보육교사 인성론, 동문사, 2020
· 이은상 외, “보육교사론”, 공동체, 2014
· 박은경, “보육교사자질향상에 관한 연구”, 국민대, 2010