자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오

소개

아동발달
주제: 자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 비고스키의 사회문화적 인지이론
2. 비고스키의 사회문화적 인지이론을 기반으로 한 교육 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

개인적으로 교육에서 가장 중요한 것은 학습자의 능동성과 자발성이라고 생각한다. 그리고 그와 같은 능동성과 자발성을 이끌어 내기 위해서는 다른 무엇보다 학습자 스스로 흥미를 느끼고, 흥미에 따라 참여할 수 있는 학습 프로그램과 환경의 구성이 중요하다고 생각한다. 그렇기 때문에 나는 주입식 교육과 아동이 원치 않는 조기 교육을 지양한다. 그런 의미에서 보았을 때 비고스키의 이론은 나의 교육관에 적합하다는 생각이 든다. 비고스키는 인간의 인지발달에 있어서 그의 능동성을 중시하였기 때문이다.
그의 이론은 아동이라는 존재는 매우 능동적이며, 주체적인 존재라고 가정하였다. 그래서 사회문화적인 환경과의 상호 작용을 통해 다양한 지식을 형성해 나가며 사회문화적인 환경은 아동의 사고방식 및 인지내용 등에 큰 영향력을 미친다고 전제하였다.

참고자료

· 정옥분, 영유아발달의 이해, 학지사, 2015.
· 최양미, 유아교육이론 : 듀이, 몬테소리, 에릭슨, 피아제, 비고츠키 입문서, 학지사, 2014.
· 이창기, 두 유아교사의 피아제 및 비고츠키 이론 실제적용에 관한 사례연구, 한국어린이문학교육학회, 2016.