청소년기의 자살의 특징을 논하고 사회복지 측면에서 해결방안을 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년기 자살의 특징
1) 청소년 자살의 성격
2) 청소년 자살의 특징

2. 청소년 자살의 사회복지 측면에서 해결방안
1) 청소년 자살에 대한 국가적 해결방안
2) 청소년 자살에 대한 가정에서의 해결방안
3) 청소년 자살에 대한 학교에서의 해결방안
4) 청소년 자살에 대한 지역사회에서의 해결방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인간의 발달단계 전환기에서는 심리 내적인 변화와 환경적인 변화로 인해 다양한 문제들이 발생하는 위기를 경험하는데, 청소년기는 아동기에서 성인기로의 발달하는 전환기로 신체적·심리적으로 급격한 변화를 겪는 시기이다. 이에 따른 스트레스를 동반하게 되면서 정신건강 문제가 가장 많이 발생하는 시기이기도 하다. 청소년들은 신체적, 정서적, 행동적 변화를 동반하는 매우 혼란스러운 경우를 경험하면서 이런 혼란으로 신체적 변화에 대한 적응문제, 부모와의 갈등, 심리적 독립, 자아정체감 확립, 친구나 또래집단, 이성 등의 여러 가지 문제를 야기할 수 있어서 다양한 정신문제를 야기할 수 있다. 이러한 발달적 변화과정에서 청소년들의 자살생각 및 자살시도가 사망으로 바로 이어지는 비율이 낮다 할지라도 그 가능성은 크며, 성장과정을 통하여 언제든지 표출될 수 있다. 또한, 정말 죽고자하는 의지가 없더라도 충동적으로나 도움을 요청하려는 목적으로 자살을 시도하는 경우가 많아서 청소년들이 일시적인 자살충동이나 위기상황을 극복할 수 있도록 돕기 위한 적극적인 예방이 강력하게 요구된다. OECD 회원국 중 우리나라 아동과 청소년의 행복지수가 최하위에 머무르고 있다. 이에 본론에서는 청소년기의 자살의 특징을 논하고 사회복지 측면에서 해결방안을 서술하고자 한다.

참고자료

· 김정진 저 정신건강론, 학지사, 2022
· 정익중 저, 청소년복지론, 학지사, 2021
· 최세영, 최미경 저, 청소년복지론, 어가, 2021
· 전석균 저, 정신건강론, 공동체, 2021
· 강영숙 저, 정신건강론, 정민사, 2020
· 구혜영 저, 청소년 복지론, 신정, 2020
· 청소년과 미래 저, 청소년복지론, 학지사, 2019