지능의 새로운 개념인 다중지능이론에 관련된 영상자료를 찾아서 감상 한 후 느낀점과 다중지능이론에 기초하여 자신의 대표적 강점지능

소개

교과목명: 임상심리학
<과제명> 지능의 새로운 개념인 다중지능이론에 관련된 영상자료를 찾아서 감상 한 후 느낀점과 다중지능이론에 기초하여 자신의 대표적 강점지능은 무엇인지 또한 이를 토대로 이후 자신의 진로의 방향은 어떻게 고려하면 좋을지 자신의 생각을 기술하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 다중지능이론
1) 언어 지능
2) 논리 수학 지능
3) 시각 공간 지능
4) 음악 지능
5) 신체운동 지능
6) 대인 지능
7) 대내지능
8) 자연지능
2. 다중지능이론 영상자료

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

지능은 intelligentia라는 라틴어에서 유래한 것으로 이해하다라는 뜻을 가지고 있다. 특정한 지식이나 기술을 획득하여 적용을 할 수 있는 능력을 의미하고 문제를 찾아 해결하는 기술들의 집합이라고 볼 수 있다. 또한 생존 환경의 변화에 적응하기 위하여 인지적인 기능을 변화시키는 인간에게 있는 고유의 능력이다. 결국 지능이라는 것은 다양한 환경에서 복잡한 의사결정 문제를 해결하는 능력을 의미하는 것이라고 할 수 있다. 하워드 가드너 교수는 인간지능과 교육에 대한 개념을 재정립한 이론으로 평가를 받고 있는 다중지능이론의 창시자이다. 하버드에서 학사학위를 받고 발달심리학을 전공하여 이후 박사학위를 받았다. 하버드 대학교와 대학원의 교수, 하버드대학교 심리학과 겸임교수, 보스톤대학교 약학대학 신경학과 겸임교수, 하버드 프로젝트 제로의 추진위원장, 굿 워크 프로젝트 책임자로 재직 중에 있다. 보스턴 대학교와 하버드 대학교에서 후기박사 연수를 받고 가드너는 영재 아동과 두뇌에 손상을 입은 어른의 인지적인 측면에 대하여 연구하게 되었다. 피아제 이론보다 더 많이 더 깊이 인간의 정신에 대하여 파고들었으며 가드너는 인간의 정신이 어떠한 방식으로 작용하는지에 대하여 피아제의 이론이 좁게 설명하고 있다고 판단했다.

참고자료

· https://kmiq.org/bbs/content.php?co_id=sub2_2
· https://movie.naver.com/movie/bi/mi/basic.naver?code=24602