[교육철학 및 교육사]퀸틸리안

소개

"교육철학 및 교육사" 수업을 들으면서.. "퀸틸리안"이란 인물에 대해 조사한 자료입니다.

목차

* 퀸틸리안 (M. F. Quintilian, A.D.35-95)
1. 웅변교수론(Institutio Oratoria)
2. 웅변술 쇠퇴 원인론(De Causis Coruptae Eloquentiae)
3. 연설 훈련에 필요한 본질적인 요소
4. 웅변가 양성을 위한 3단계 교육방법
5. 교육관
6. 체벌을 교육에서 부정하는 이유
7. 교사가 아동에 대해서 지켜야 할 항목
* 참고문헌

본문내용

* 퀸틸리안 (M. F. Quintilian, A.D.35-95)

퀸틸리안은 스페인의 칼라구리스(Calagurris)에서 태어났다. 그는 유명한 수사학자였던 아버지의 영향으로 로마에서 법학과 수사학을 공부하였으며, 68년에는 로마에서 수사학교를 설립하여 문법과 변론술 등을 가르쳤다. 그는 로마의 현군이었던 베스파시아누스 황제의 신임을 얻어 국가의 재정적 지원을 받았으며 처음으로 봉급을 지급 받는 공 교사가 되었다. 퀸틸리안은 55세가 되던 90년에 모든 공직생활에서 은퇴한 후 그의 주서인 『웅변교수론』을 집필하는 등 저술활동에 몰두하였다.

1. 웅변교수론(Institutio Oratoria)
퀸틸리안의 20년간의 교육 경험을 배경으로 2년간에 걸쳐 완성된 것이 바로 12권으로 구성된 『웅변교수론』이다. 제1권은 웅변가의 예비교육을, 제2권은 웅변가의 양성과 변론술의 본질을 논하였는데, 이 두 권은 공히 초등ㆍ중등교육의 방법과 교과 및 관리훈련을 자세히 논하고 또한 고등교육에 속하는 수사학의 제반 원리와 교수법을 논하였다. 제3권에서 제7권까지는 문장의 구상과 창작에 관해, 제8권에서 제11권까지는 암송이나 발음 등 웅변술에 관해 논하였으며, 제12권에서는 교육의 이상과 웅변가의 이상에 관해 논하였다. 이 책은 이론적 성격을 지녔다기보다는 실제적 성격을 지닌 것이 특징이라고 하겠다.

참고자료

· * 교육의 역사ㆍ철학 이해, 한동일ㆍ이학철 공저, 성균관대 출판부, 1998.
· * 교육철학 및 교육사, 이영자ㆍ허영부 공저, 홍익출판사, 2002.
· * 서양 교육사상사, 주영흠 저, 양서원, 2001.