아동복지를 실천하고 있는 전문기관을 찾아보고, 해당 기관의 기능과 우리나라 아동복지에 기여하는 점을 서술하시오

소개

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목차

I. 서론

II.본론
1. 한국의 보육정책 현황
2. 아동복지 실천기관 드림스타트
3. 드림스타트가 우리나라 아동복지에 기여하는 점

III. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

III. 결론

아동복지 전문기관에 대해 알아보는 과정을 통해 창원 드림스타트 관계자들과 의견을 나누며 알게 된 점은 우리나라 국민이 보육에 대한 높은 관심과는 달리 저소득층 학령기 아동들의 복지 문제에 대한 지원은 상당히 부족하다는 것이다. 학령기 일반아동들은 사교육 위주의 교육 서비스를 받지만, 학령기 저소득층 아동들의 경우 질적 수준이 높은 보육 및 교육 서비스를 받지 못하는 경우가 많고 저소득층 아동 중 15%만이 이러한 교육‧보육 서비스를 받고 있는 것이 현실이라 하였다. 따라서 이러한 아동들이 현재 아동복지의 사각지대에 놓여있다고 본다. 그러므로 방과 후 아동교육의 공보육화가 이루어지기 위해서는 관련 시설이 증가해야 하며, 다양한 수요자 중심의 프로그램 개발이 필요하며, 방과 후 아동교육 교사의 양성 및 활용방안이 마련되어야 할 것이다. 현재 드림스타트 및 방과 후 돌봄서비스에서 제공하는 학습, 특기・적성, 체험 등의 프로그램 수준은 사교육의 수준을 따라가지 못한다고 한다. 그 이유는 무엇일까? 전담인력의 처우가 매우 미흡하기에 전문성을 갖춘 인력확보가 어렵기 때문이었다.

참고자료

· 경남 창원시 드림스타트 홈페이지 https://www.dreamstart.go.kr/changwon/
· 대한민국정부 관계부처 합동, “제4차 저출산 고령사회 기본계획”, 2020.12.
· 김소양, 이동수(2005). “육아지원연구”. Vol.1 P.5-23
· 장경은. "한국 아동 복지의 형평성: 보육정책과 저소득층 아동복지 정책을 중심으로." 한국아동복지학 38 (2012): 127-155.
· 강은진, 유해미, 윤지연 (2016). “지역 맞춤형 육아지원 방안 연구”. 육아정책연구소 연구보고2016-23